朱行小学创建于1909年，学校现有教学班30个，学生数有1152名，教职工94人。学校现为全国创造教育先进实验基地、全国创造力培养示范学校、上海市科技教育示范学校、金山区绿色学校、金山区少体校乒乓训练基地、金山区行为规范示范学校。百年间，学校着眼于每一个学生的终身发展，以“会创造、会做人、会学习、会合作”为育人目标，努力践行“让每一个孩子插上创造的翅膀”的办学理念。 学校每学年严格执行市教委颁布的课程教学计划，注重三类课程的校本化开发与实施，不断完善“启创”校本课程和研究型课程的实施与建设。同时以综合实践活动为抓手，融通三类课程，立体化整体性地推进创造教育，围绕创造教育构建学校课程体系。学校现有在编教职工90人,其中高级教师3人。近几年办学条件不断得到改善，师资力量逐步强大，市区园丁奖获得者10人，区学科导师2人，区骨干教师9人，学校骨干教师12人 。近年来，教师专业发展也硕果累累，教师获区以上奖165项，教师撰写的论文案例有52人次获得等第奖。多位教师在教育教学比赛中取得优异成绩。 学校现有规模占地面积25668平方米，校舍建筑面积10895平方米，拥有计算机、音乐、美术等学科专用教室；拥有室内体操房、篮球场等体育教学设施。学校自2013年起，结合科技创新项目，加大了对校园建设的力度，逐步建成了“童瞳气象站”、“开心小农场”、“科技走廊”、“艺术长廊”、“花卉园”、“创客小驻”等，同时又建立了以体验为主的创新实验室，比如科技空间站、创艺乐园体验区。 创造教育是我校的办学特色。上世纪九十年代，朱行小学就将“创造教育”渗透各门学科，融入一切活动，根据校情分年级充实科技教育内容。近几年，我校探索结构化课程资源建设，推进具有生命力、创造力和影响力的“创造教育”课程设置，立足《启创》课程和综合实践活动，融合融通，打造科技教育校本特色课程，立体化、整体性推进“创造教育”。 立德树人、求真创新，坚持“四会”少年培养目标。通过构建德育系列校本课程框架，塑造学生勤学善思、勇于探索、善于合作的科学精神和优秀品质。开展“六个一”科技活动，鼓励学生人人参与，争做小创客。 2017年，学校“小创客”少年宫成立了。面向全校学生，开设了 “快乐科技”、“机器人”、“创客发明”、 “乒乓球”、“开心种植”、 “民族风环保画”等十多个项目，丰富了我校学生的课外学习生活，提高了学生的体艺科综合素养。其中，“乒乓球”被列为区学校体育特色项目，2011年成为区乒乓业训基地学校。 与此同时，为丰富校园文化生活，推进金山区“戏曲进校园”项目进一步发展，我校聘请黄梅戏专业教师定期来学校进行指导培训。“戏曲进校园”为孩子们搭建了戏曲教育展示平台，提高了学生的文化素养和艺术审美素养，为推动民族经典文化传承、打造校园文化教育特色奠定了基础。