上海市建青实验学校创办于1939年，它的前身是“私立南洋模范无线电学校”，1952年更名为“私立南洋模范补习学校”，1955年9月市教育局将学校改名为“私立建青初级中学”，1976年改为“建青中学”，1978年确立为上海市长宁区重点中学，1984年秋经长宁区人民政府批准，以建青中学为主，与邻近的虹二小学和虹二幼儿园合并，命名为“上海市建青实验学校”，成为了上海市第一所也是唯一一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的十五年一贯制公办学校。学校坐落在现代化的古北国际社区，紧邻虹桥开发区。占地面积48亩，建筑面积29984平方米，绿化覆盖面积高达11843平方米。现有教学班72个，中外在籍学生2200余名，教职员工250余人。 学校形成了“办师生喜欢的学校，让师生共同发展”的办学理念，坚持“不加选择，就近入学”的招生原则，形成了“一条龙”学制特色；坚持学制、课程教材与教法的整体改革，探索幼、小、中三段一体的衔接教育实验，逐步形成艺术、手球、科技一条龙教育特色。在“真诚、责任、求实、创新”校训的引领下，倡导有教无类的胸怀，笃志前行的毅力，崇真求变的精神，执着探索幼、小、中学生的身心发展规律与培养目标、途径和策略，精心培育“德行好、基础实、能力强、特长显、视野阔”的建青学子。 学校聚焦学科核心素养要求，坚持纵向课程贯通和衔接、横向课程丰富与融合的课程设置原则，不断优化学校课程体系，形成了具有三段一体特点的JQ（Join Quality）课程系列，即幼儿阶段以“尝试体验”为目标的JQ-TRY课程，小学阶段以“兴趣拓展”为目标的JQ-MAP课程，中学阶段以“成就最好的自我”的JQ-WIN课程。 学校探索多种教学模式，优化学生学习方式，落实一课一研制，积极推进课堂转型，乐学善思，提高学习效能，不断激发学生的学习兴趣和求知欲望，为学生的学习创造更好的空间，培养良好的学习习惯和学习方法，促进学生的综合素质持续发展。 学校积极探索基于幼、小、初、高不同学段学生的学业评估方案和学生成长的跟踪评价档案，积极开展学生生涯规划教育与国际融合教育实验，引导学生做最好的自己，实现“实验性 、创新型、 国际化”的办学目标。 学校相继荣获全国特色学校、上海市文明单位、上海市普教系统先进基层党组织、上海市德育工作先进单位、全国红旗大队、上海市红旗团组织、上海市心理教育示范校、上海市教育科研先进集体、上海市科技教育特色示范学校、上海市家庭教育示范校、上海市行为规范示范校、国家级体育传统项目先进学校、奥运后备人才培养基地等荣誉。