枫叶教育集团作为中国国际教育领军者之一，1995年创建以来，目前已在中国大连、武汉、天津、重庆、镇江、洛阳、鄂尔多斯、上海、平顶山、义乌、荆州、西安、淮安、平湖、湖州、潍坊、盐城、海口、深圳、襄阳、泸州、济南、呼和浩特以及加拿大温哥华、桑德贝、甘露市、布罗克维尔、澳大利亚阿德莱德、马来西亚吉隆坡、新加坡国内外30个城市开办学校120所，在校生规模达到45000多人，中外籍教职员工7000多名，形成集外籍人员子女学校、幼儿园、小学、初中、高中为一体的多层次高品质国际教育体系，获得社会广泛认可。 枫叶教育拥有26年的办学探索和实践，坚持“中西教育优化结合，实施素质教育”的办学理念，致力于不分种族、肤色、国籍，为所有受教育者提供一流教育服务的使命。枫叶教育独立开发，拥有知识产权的世界学校课程，包括中文课程、英文课程、英语语言课程和汉语语言课程体系；创立了小学“快乐教育”、初中“三好习惯养成教育”和高中“理想教育”的育人体系，成为国内外颇具影响力的国际教育品牌。 创立至今，枫叶教育集团已培养20458名毕业生从枫叶走向世界，被全球30多个国家和地区的793所高校录取。截至2021年6月，2021届第23届高三毕业生1778人，获得录取通知书6825份，奖学金1297.8万元人民币。138名应届毕业生被QS全球十强大学录取，枫叶全球百强名校录取率高达79%。 26年来，枫叶教育不仅改变了很多学生乃至家庭的命运，而且为各地政府招商引资、改善投资软环境和社会事业做出了积极贡献。 上海枫叶国际学校隶属枫叶教育集团。学校于2013年9月正式开学，校区位于江、浙、沪三省交界处，坐落于文化底蕴深厚的上海市金山区枫泾镇。我校是经上海市教委批准的首批21所高中国际课程班试点学校之一（满足条件的学生注册上海市高中学籍和枫叶世界学校课程学籍,，达到毕业要求可颁发上海市高中毕业证书和枫叶世界学校课程高中毕业证书）。 学校现设初中部和高中部，在校教师员工180人，其中外教40人，已培养了6届910名高中毕业生从枫叶走向了世界，超过70%的学生被全世界100强大学录取，其中2021年有8名学生被世界前10强大学录取，80%的学生被全世界前100强大学录取（因疫情等因素，部分学生选择在国内就读中外合作办学大学的专业）。枫叶教育集团规划的长三角枫叶教育大区立足以创建高品质双一流上海枫叶国际学校高中，引领上海枫叶国际学校、浙江义乌枫叶国际学校（开设幼小初，2015年创办）、浙江平湖枫叶国际学校（开设幼小初，2016年创办）、浙江湖州枫叶国际学校（开设幼小初，2017年创办）等校区实现资源整合、优势互补、合作共赢一体化创新发展。计划到枫叶集团六五规划末（2025年）实现长三角枫叶大区在校生总数突破10000人。 初中介绍 枫叶初中坚持“三好习惯”养成教育，实施领先的教学模式。上海枫叶国际学校初中在开足上海市义务教育阶段课程的基础上，突出枫叶英语特色，英语词汇量掌握要达到5000个，由中外教共同授课，并在高年级阶段开设与枫叶高中衔接的课程。另外开设丰富的特长课程、实践课程、活动课程等校本课程，满足学生个性学习需求。学生完成初中学业后可以选择参加中考或者直升枫叶高中。 【初中模式】 一个引领：培养“学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好”的三好习惯引领学生成长。 三级课程：国家课程、枫叶集团课程和学校校本课程。 两个目标：枫叶初中毕业生可以升入枫叶高中，也可以选择公立高中。 【育人体系】——三好习惯养成教育 枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。 【课程体系】 1. 国家课程开足开全。 2. 集团课程突出英语特色。 3. 校本课程丰富多彩。 【初中特色】 1.“三好习惯”养成教育 枫叶初中的三好习惯养成教育即学习习惯好、行为习惯好、生活习惯好。学校围绕养成目标开发校本课程，系统地培养三好习惯。 2.三级课程 国家课程开足开全，完全执行义务教育国家标准；集团课程英语特色突出，每周 10 节英语课，中外教联合执教，使用枫叶自编教材，针对不同英语基础的学生实行分级教学，集团统一考核测试，词汇量达到 5000 个。校本课程丰富多彩，兴趣特长课程纳入课程管理，让每个学生建立自信，兴趣广泛，全面发展。 3.小班化教学 每个孩子都能得到教师的关注 , 真正实现教育公平，创造平等师生关系；让学生在课堂上全情投入，积极参与；由被动接受到主动参与学习，从而提高学生的自主学习能力。 4.两种选择 初中毕业优先升入枫叶高中，也可通过当地中考进入公立高中。进入枫叶高中后，可直接学习枫叶世界学校课程，无障碍衔接全英文教学；进入公立高中后学生英语能力突出，综合素质全面。