学校介绍
上海交通大学附属中学是由上海市教育委员会和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高中,2005年被命名为首批“上海市实验性示范性高中”,连续18年获得“上海市文明单位”称号。学校坚持“依托交大,内实外名”的办学策略,发扬“求实,求高,求新”的办学传统,生成“思源致远,创生卓越”的办学理念,坚持“自主探索、相互激发”的育人方式。2019年,交大附中成为全市中小学中唯一一所获评上海市五一劳动奖状的学校,校团委获得“全国五四红旗团委”称号。 学校师资力量雄厚,涌现出国家万人计划教学名师乐燎原、全国优秀教师曹建华等一批敬业爱生的高水平教师。学校现有正高级教师5人、特级教师10人、上海市名教师名校长后备人选16人。杨浦区第五批学科名师2人、学科带头人12人、骨干教师12人、骨干后备12人、教学新秀10人,数量位居杨浦区第一。青年教师钻研教学,在上海青年教师教学竞赛中连续获奖,2019年又有多位青年教师获得特等奖及一、二等奖,获奖人数全市首屈一指。学校建有上海市生命科学德育实训基地、杨浦区学校生命教育生涯发展联合研训基地、数学名师基地、物理名师基地、化学名师基地、生命科学名师基地。 学校突出科技创新特色,积极探索与大学衔接,联合培养创新人才,与上海交通大学联手创建了“拔尖创新人才培养基地”。2018年,在“脑神经科学大赛”、哈佛“中国大智汇”中国区决赛、头脑奥林匹克、上海市科技创新大赛等多项科技活动中,有114位同学在竞赛中获奖,76人次获得市、区、交大级综合荣誉。张宇晖同学在有“小诺贝尔奖”之称的第69届英特尔国际科学与工程大奖赛中获二等奖,她的名字也被用来为一颗小行星命名。詹林同学荣获丘成桐中学科学奖(生物)金奖。学校“蓝色动力”机器人社多次在国际顶尖机器人比赛中夺冠,2019年更成为唯一一支连续两年在国外赛区获得冠军的中国队伍。 学校率先开展高中生生涯教育的实践探索,相关成果获得2014年首届国家级教学成果奖二等奖,国内上百所知名高中学校来校“取经”。学校以课程中心建设为依托,打造多样化的校本课程,满足学生个性化发展。目前,致远英才中心课程培养模式逐渐完善成型,STEM课程中心开设15门精品课程,大学先修课程中心开设9门课程,课外学术活动中心为200名同学设计出服务类短期课题实践课程。交大附中每年从数十所初中不拘一格招收具有潜质的学生,给更多优秀毕业生以机会。每年的毕业生中,有约70%考入清华、北大、复旦、上海交大等双一流A类高校,双一流高校录取率近90%。 学校积极响应党和国家的号召,于2002年承办内地新疆高中班。学校坚持将思政工作放在首位,倡导民族交融,取得丰硕的办学成果。学校积极开拓国际化办学新格局,于2006年开办国际部,于2011年创建了国际课程中心。 学校于2009年承办交大附中嘉定分校,2014年承办交大附中闵行分校。在2019年的上海新高考综合评价批次录取中,本部和两所分校的复旦大学、上海交通大学录取率均名列前茅,取得良好社会声誉。
校园风光



2024年上海交通大学附属中学招收艺术骨干学生资格确认工作方案
(戏剧项目)
为全面贯彻国家和上海市关于新时代学校美育工作有关精神,进一步深化学校美育工作改革发展,按照《上海市人民政府办公厅关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》(沪府办规〔2019〕10号)、《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》(沪教委规〔2021〕2号)、《上海市教育委员会关于做好2024年本市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作的通知》(沪教委体〔2024〕8号)等文件要求,根据2024年上海市高中阶段学校招生考试总体安排,我校启动2024年度艺术骨干学生招收工作。
一、学校(项目)介绍
上海交通大学附属中学是由上海市教育委员会和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高中,近年来学校办学质量持续攀高,成绩斐然。作为上海市首批学校艺术“一条龙”人才培养布局高中阶段学校和上海市学生艺术团分团,我校戏剧团的建设和发展得到市、区主管部门的大力支持和学校领导的高度重视,获得市、区、校各级经费保障,每年组织参加全国、市、区各个层面的戏剧展演、比赛和戏剧节等活动,屡创佳绩。
二、招生项目
戏剧
三、招生计划
3人。
四、报名条件
具有2024年本市中招报名资格并完成报名的应届初中毕业生,且当年度被评为上海市学生艺术团各分团优秀团员(可推荐优秀团员的市级学生艺术团名单见附件1)、团籍档案完整并保持连续团龄2年及以上的学生,可填写《2024年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认报名表》(以下简称《报名表》,见附件2),经所在艺术团、毕业学校、区教育行政部门及上海市科技艺术教育中心认定,并在毕业学校网站公示5个工作日后,方能取得艺术骨干学生报名资格。
五、报名办法
(一)符合报名条件的学生可填写《报名表》,报名名单须在毕业学校集中公示5个工作日,并由毕业学校开具公示证明。
(二)填写《报名表》的学生须将《报名表》、优秀团员证明、公示证明的扫描件在2024年4月16日(星期二)12:00前,以电子邮件形式发送至jdfz@vip.163.com。邮件标题、附件名称均以“艺术骨干生报名+姓名+初中在读学校”格式命名。
(三)收到报名材料后,我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核,并通过邮件、电话或短信的方式告知已获通过的审核结果;请保持联系方式畅通。材料审核未通过的学生恕不另行通知。
六、组织领导
学校招生工作领导小组将在纪检部门的监督下,组建由校内外专家组成的专家组开展资格确认工作,并对专业考试过程全程录像。强化内部监督和社会监督,严格执行招生利益相关方回避制度,确保艺术骨干学生招生相关工作顺利进行。
七、资格确认工作流程
(一)资格确认时间
4月21日(如遇紧急事件须变更则另行通知)
(二)资格确认地点
上海交通大学附属中学(上海市殷高路42号)
(三)资格确认要求
1.报到时间与地点
时间:2024年4月21日(星期日)下午13:00
地点:上海交通大学附属中学(殷高路42号)蘅仲楼2楼演播厅
2.材料要求:现场报到时间前凭学生证、身份证,携带《2024年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认报名表》、优秀团员证明、公示证明的纸质版原件,在蘅仲楼1楼大厅报到处完成报到。
3.其他要求:学校提供钢琴,其他相关物品道具需自带。
(四)资格确认内容、方法与标准
(1)基本素养(20%)
1.热爱祖国、热爱人民、热爱党,思想道德健康,人格健全,具有积极向上的价值观念。
2.尊敬老师,友爱同学,遵守学校各项规章制度。
3.关心集体,有较强的集体意识,积极参加集体活动,乐意为集体服务,具有奉献精神。
4.热爱艺术,勤奋好学,具有良好的艺术基础素养和较高的艺术表现能力。
5.弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。积极参与国内外文化交流,理解世界艺术的多样性。
(2)实践经历(30%)
1.参加市级(含)以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等,并获得相应奖项。
2.参加区级(含)以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等,并获得相应奖项。
3.坚持参加校级学生艺术团、艺术社团、兴趣小组活动,发挥骨干引领作用。
4.积极参与学校、社区、社会各项公益演出活动,并承担主要职责、做出重要贡献,起到表率作用。
(3)专业能力(50%)
1.了解相关艺术领域的文化与历史,有一定的艺术专业理论知识,并具有良好的艺术赏别能力。
2.专业基本功扎实,表演能力较强,具有较高的艺术表达力与感染力。
具体考核内容及标准参考如下表。
项目名称 | 考核内容 | 考核标准 |
戏剧 | 1. 朗诵及文本解读: 自选诗歌或故事,须背诵。完成朗诵后,阐述对自己朗诵文本的理解,以及在朗诵过程中的处理与考虑。 2. 即兴表演: 单人或双人根据现场抽取的题目完成即兴表演,有简单的情节,有一定的矛盾冲突。 3. 形体: 在即兴表演项目中考察。若考生未展现出对应的能力,可安排单独简短的形体展示环节(如舞蹈或武术片段等)。 4. 声乐:无伴奏演唱一首自选歌曲。 5. 其他才艺展示(可选): 具体形式包含但不限于器乐表演等,仅作为附加考核项目,不做必须要求,项目不限。 | 1.形象端正、自信大方,体态优美,有一定的艺术表现力和感染力。 2.能完整朗诵作品,把握作品的思想情感与基调,声情并茂,能正确表达朗诵内容的情感意境和作品内涵。 3.口齿清晰、普通话标准、发音位置准确,不漏字、加字、读错字。表演中情绪饱满,能通过戏剧表现表达对生活的感受能力、塑造生活中的人物。 4.正确运用气息,运用语言表演的知识和技能技巧,准确把握朗诵内容的速度、节奏,朗诵自然流畅地,情真意切。 5.肢体协调、有一定的形体反应、控制、协调、摹拟、感受能力。有舞蹈、武术基础为佳。 |
八、资格确认结果公示
学校对符合报名条件的学生,严格按照程序和时间组织综合测试,经学校自主招生领导小组集体讨论后,按招生规模的2倍择优通过(学生人数不足招生规模2倍的,如数通过)。通过学生名单将在资格确认工作结束后,于4月22日-4月26日在学校招生网公示。
艺术骨干学生学业考试总成绩(含政策性照顾加分)须不低于当年度本市自主招生最低投档控制分数线上50分,方可被正式录取。
九、监督与保障
校级监督电话:65911010
区级监督电话:31157733-5533
附件:

附件1:2024年上海市可推荐优秀团员的市级学生艺术团名单.docx

附件2:2024年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认报名表.docx
上海交通大学附属中学
2024年4月1日
2024年上海交通大学附属中学招收优秀体育学生资格确认工作方案
一、学校概况
上海交通大学附属中学是由上海市教育委员会和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高中,2005年被命名为首批“上海市实验性示范性高中”,连续19年获得“上海市文明单位”称号。学校秉持“依托交大,内实外名”的办学策略和“思源致远,创生卓越”的办学理念,持续发扬“求实,求高,求新”的办学传统,为进一步响应“体教融合”政策,完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的教学模式,提升学生体育与健康的核心素养,挖掘具备优秀潜力的学生运动员进行优质培养,从而为我国竞技体育后备人才体系建设做出贡献,我校积极推进优秀体育学生招收和培养工作。近年来,学校体育成绩斐然,2015年我校被评为上海市体育传统项目学校,2019年我校男子篮球队成功进入二线运动队行列,2021年我校男子篮球队连续获得上海市高中男子篮球赛冠军、上海市青少年篮球锦标赛暨青少年体育精英系列赛高中男子组冠军、上海市青少年篮球冠军赛高中男子组冠军、第三届SSBA上海市中小学篮球联赛高中男子组冠军,2022年我校男子篮球队获得2021-2022年耐克高中篮球联赛(上海赛区)男子组冠军、上海市中小学生篮球联赛高中组冠军、上海市青少年篮球冠军赛高中男子组冠军。2023年和2024年接连获得上海市新闻晨报杯篮球赛冠军、上海市青少年篮球冠军赛冠军,magic3精英组冠军,耐高联赛上海赛区冠军。
依据《上海市教育委员会 上海市体育局关于做好2024年本市高中阶段学校招收优秀体育学生工作的通知》文件精神和工作部署,秉持“公平、公正、公开”原则,我校现启动2024年度优秀体育学生招收工作。
二、招生项目
篮球
三、招生计划
篮球(男):共5人(原则上每个位置一人)。
篮球(女):3人。
四、报名条件
具有2024年本市中招报名资格并完成报名,且具备以下条件之一的学生:
(一)自2021年9月1日起获得市教育、体育行政部门认可,市级及以上篮球比赛集体项目前6名的主力队员(参见《2024年上海市市级优秀体育学生市级体育赛事认定目录》)。
(二)自2021年9月1日起获得本市由各区教育、体育行政部门举办的区级篮球比赛集体项目第1名的主力队员(须填写《2024年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生区级赛事报考资格认定表》(以下简称《认定表》),并经毕业学校报区教育、体育行政部门同意)。
(三)特别优秀或确有很大发展潜力的竞技体育后备人才,经市青少年体育工作联系会议办公室通过的优秀体育苗子。
五、报名办法
(一)符合报名条件的学生可填写《2024年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》(以下简称《报名表》)报名。报名学生名单须在毕业学校集中公示5个工作日。
(二)填写《报名表》的学生须将《报名表》、公示证明及相关成绩证明材料(奖状、证书或成绩册与秩序册等,获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》)在4月5日前寄至上海市宝山区殷高路42号蘅仲楼1楼学生处,江老师收,联系电话021-65915140。
(或将相关材料扫描上传至电子邮箱jdfz@vip.163.com)
(三)收到报名材料后,我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核,并于4月12日前通知符合报名要求的学生。
六、资格确认的组织与要求
(一)现场评价时间
2024年4月13日8:30
(二)资格确认地点
上海交通大学附属中学篮球馆(上海市宝山区殷高路42号)
(三)资格确认组织与要求
1.报到时间与地点:08:30,上海交通大学附属中学篮球馆一楼大厅(上海市宝山区殷高路42号)
2.报到要求:测试者凭身份证(原件)、上海市学籍卡(原件)、携带《报名表》及相关成绩证明材料等至报到地点进行报到(检录)。
3.测试分组:按照学校先前收集的学生信息,根据场上位置的不同进行分组,10人一组。
4.测试顺序及开始时间:按照身体形态(09:00)→专项素质(09:20)→专项技术(10:10)→实战比赛(11:00)的顺序进行测试。
5.其它要求:
(1)考生着装要求:考生须穿着篮球装备进入考区;
(2)携带手机要求:禁止考生将手机带入考区,报到时由学校统一保管,待考试结束后归还;
(3)录像监控要求:考区实行全程录像监控,确保考试过程的公平、公正;
(4)场地封闭要求:除考生和工作人员外,其余无关人员不得进入校内和测试场地;
(5)出入证件要求:测试者凭身份证(原件)、上海市学籍卡(原件)、携带《报名表》及相关成绩证明材料进入考区;
(6)人身安全要求:考生须在测试前自行购买人身安全意外保险,以确保人身安全得到有效保障。
七、资格确认内容、方法与标准
(1)资格确认内容
考核内容 | 一级指标 | 二级指标 |
身体形态 及生理机能 | 身体形态 | 身高(cm) |
指距(cm) | ||
生理机能 | 肺活量(ml) | |
专项素质 | 力量素质 | 助跑摸高(m) |
耐力素质 | 15mx17折返跑(s) | |
专项技术 | 进攻基本技术 | 1min自投自抢(个) |
进攻组合技术 | 全场综合运球上篮(s) | |
实战比赛 | 心理素质 | 比赛情绪、抗压能力 |
临场表现 | 技术运用、战术素养、实战效果 |
(2)资格确认方法与标准
1.定量评价(50%)
①身高(4%)
测试要求:
受测者需要光着脚,立正姿势站在身高计的底板上,脚跟、骶骨部及两肩胛间紧靠身高计的立柱上。测量者站在被测量人的左右均可,将其头部调整到耳屏上缘与眼眶下缘的最低点齐平。
男生评价标准:
测试指标 | 4% | 3.5% | 3% | 1.5% | 1% |
身高(cm) | >190 | 186-190 | 181-185 | 176-180 | ≤175 |
女生评价标准:
测试指标 | 4% | 3.5% | 3% | 1.5% | 1% |
身高(cm) | >183 | 180-183 | 176-179 | 171-175 | ≤170 |
②指距(3%)
测试要求:
受试者两臂侧向最大限度地水平伸展,由工作人员对受试者两臂水平伸展后两中指指尖点之间的直线距离进行测量。
男生评价标准:
测试指标 | 3% | 2.5% | 2% | 1.5% | 1% |
指距-身高(cm) | ≥4.0 | 3.0-3.9 | 2.0-2.9 | 1.0-1.9 | <1.0 |
女生评价标准:
测试指标 | 3% | 2.5% | 2% | 1.5% | 1% |
指距-身高(cm) | ≥4.0 | 3.0-3.9 | 2.0-2.9 | 1.0-1.9 | <1.0 |
③肺活量(3%)
测试要求:
受测者站至肺活量测试仪前,手握吹嘴,吸气后向吹嘴内均匀缓慢吐出,中间不可停止吹气,最终成绩由肺活量测试仪显示数值为准。每人可测2次,取最好成绩。
男生评价标准:
测试指标 | 3% | 2.5% | 2% | 1.5% | 1% |
肺活量(ml) | >5500 | 5000-5499 | 4500-4999 | 4000-4499 | <4000 |
女生评价标准:
测试指标 | 3% | 2.5% | 2% | 1.5% | 1% |
肺活量(ml) | >4500 | 4000-4499 | 3500-3999 | 3000-3499 | <3000 |
④助跑摸高(10%)
测试要求:
受测运动员事先用手涂上白粉,站立于篮球场地,助跑距离5M以内(助跑移动路线不限)。测试者助跑起动沿助跑路线跑至测试篮板或摸高器下,利用单脚或者双脚快速向上起跳,一只手臂上举用指尖触摸测试篮板或摸高器的最高点,在测试篮板或摸高器上留下标记,记录标记高度。运动员必须在规定的范围内助跑,不得加长助跑距离,没有留下印迹则重测。每人测2次,取最好成绩。
男生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0 |
助跑摸高(m) | ≥3.30 | 3.20-3.29 | 3.10-3.19 | 3.00-3.09 | 2.95-2.99 | ≤2.94 |
女生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0 |
助跑摸高(m) | ≥3.06 | 2.96-3.05 | 2.86-2.95 | 2.76-2.85 | 2.66-2.75 | ≤2.74 |
⑤15m×17折返跑(10%)
测试要求:
受测运动员在球场的边线站立,裁判发令同时开表计时。测试者听到裁判员口令后启动加速跑,跑至球场对面边线做急停并转身启动算一次,然后在球场两条边线之间用最快速度往返做17次折返跑,测试者在两边线折返时,必须有一脚踩在边线,否则算违例,最后一趟,折回时脚踏到边线停表。起动时不许踩线不许抢跑,每次折返必须有一脚踏到边线,如脚未踏到边线,裁判鸣笛(即该学生成绩增加1秒),每人测试一次,取最好成绩。测试距离为标准篮球场宽度15米。
男生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0 |
15m×17 折返跑(s) | ≤55.82 | 55.83-58.34 | 58.34-61.17 | 61.17-64.95 | 64.95-67.47 |
≥67.48 |
女生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0 |
15m×17 折返跑(s) | ≤60.03 | 60.04-62.43 | 62.44-64.83 | 64.84-67.83 | 67.84-70.53 |
≥70.54 |
⑥1min自投自抢(10%)
测试要求:
受测运动员持球位于篮球场地内,外线队员站立于三分线外(6.75m)任意一点,内线运动员站立于距离篮筐5.5m线外任意一点,裁判员发令同时开表计时,测试者立即开始跳投,投篮出手后自己抢篮板球并运球到5.5m(内线)或6.75m(外线)线外再次做跳起投篮,测试者可以在标志线外任意一点上投篮,1min 时间到停止投篮,记录测试者投篮命中个数。每人测试2次,取最好成绩。
男生评价标准:
测试指标 | 分值 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 1% | 0 |
1min自投自抢(个) | 内线 | 12 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 | ≤1 |
外线 | 9 | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 0 |
女生评价标准:
测试指标 | 分值 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 1% | 0 |
1min自投自抢(个) | 内线 | 11 | 9 | 7 | 5 | 3 | 2 | ≤1 |
外线 | 9 | 8 | 6 | 4 | 2 | 1 | 0 |
⑦全场综合运球上篮(10%)
测试要求:
受测运动员持球站位于篮球场地端线外成准备姿勢,裁判员发令同时开表计时,测试者迅速用右手快速运球推进,在第一个障碍物前做体前变向运球换成左手,运球至第二个障碍物前用左手做后转身变向运球换成右手,运球至第三个障碍物前用右手做背后变向运球换成左手,运球至第四个障碍物前用左手做胯下变向运球换成右手行进间投篮,如果球不进需要补中。然后抢到球,用右手快速运球推进至前场行进间右手上篮,如果球不进需要补篮投中。随即抢到球后,迅速用左手快速运球推进返回行进间左手上篮,如果球不进需要补中,然后抢球用左手快速运球推进在第一个障碍物前做体前变向换成右手,运球至第二个障碍物前用右手做后转身换成左手,运球至第三个障碍物前用左手做背后运球换成右手,运球至第四个障碍物前用右手做胯下运球换成左手行进间左手投篮,如果球不进需要补中,球入篮筐停表,记录所用时间。每人可测试2次,取最好成绩。
男生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0% |
全场综合 运球上篮(s) | 28.66- 31.45 | 31.76- 34.55 | 34.86- 37.65 | 37.96- 40.75 | 41.06- 44.15 | ≥44.16 |
女生评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% | 0% |
全场综合 运球上篮(s) | 35.17- 39.01 | 39.02- 42.51 | 42.52- 44.26 | 44.27- 47.74 | 47.75 - 51.26 | ≥51.27 |
2.定性评价(50%)
①心理素质(10%)
测试要求:
由专家对受试者在测试过程中的情绪反应、抗压能力等方面进行评价打分。
评价标准:
测试指标 | 10% | 8% | 6% | 4% | 2% |
比赛情绪抗压能力 | 能很好的控制考试情绪,在逆境时做出及时的调整 | 能较好的控制考试情绪,在逆境时做出较为及时的调整 | 有时能控制考试情绪,有时在逆境时做出及时的调整 | 控制考试情绪能力比较一般,在逆境时调整能力一般 | 不能很好的控制考试情绪,在逆境时不能做出及时的调整 |
②临场表现(40%)
测试要求:
将考生进行随机分组,进行10分钟的比赛,针对考生在比赛中的技术运用能力、战术素养及实战效果等多方面进行临场表现评价。
评价标准:
测试指标 | 40% | 30% | 20% | 10% |
技术运用 战术素养 实战效果 | 能很好的运用各项技术并有很高的战术素养 | 能较好的运用各项技术并有较高的战术素养 | 运用各项技术能力一般且战术素养一般 | 不能很好的运用各项技术并战术素养较差 |
八、录取办法
(1)学校优秀体育学生招生工作小组在审核报名材料的基础上,确定专业测试名单,并向学生家长发出专业测试通知。
(2)我校组织专家对考生的篮球专项技术、体能、身体形态进行测试评价。
(3)我校将依据考生的专项体能、专项技术测试成绩、历年比赛成绩及项目发展需求,择优确定拟录取的考生名单。
九、公示办法
资格确认将按招生规模的2倍择优通过(学生人数不足招生规模2倍的,如数通过),通过学生名单将在上海交通大学附属中学官方网站公示5个工作日。
十、上海交通大学附属中学关于招收优秀体育学生的测试要求
根据上海市教委、杨浦区教育局和有关上级部门精神和要求,结合我校实际,为保障2024年上海交通大学附属中学招收优秀体育学生测试活动的顺利安全进行,请知晓如下事项:
1、测试学生入校时须进行体温检测(37.3度以下)、身份验证后方可准入;
2、除测试学生外,其他随行人员一律不得入校;
3、所有测试学生完成测试项目后不得在校园内逗留;
4、所有测试队员需自行购买人身意外伤害保险,自行承担测试过程中因意外造成的损伤。
十一、监督保障
校级监督电话:65911010
区级监督电话:65017733
上海交通大学附属中学
2024年3月25日
2023年上海交通大学附属中学招收艺术骨干学生资格确认工作方案
https://mp.weixin.qq.com/s/O-_OHALBfwRMvmVJSIh8VA
2023年上海交通大学附属中学招收优秀体育学生资格确认工作方案
https://mp.weixin.qq.com/s/-cjWJw4xLaN0h4KHIF3_wA