2023年招收市级优秀体育学生资格确认工作方案

为贯彻国家和本市关于加强新时代体教融合和学校体育工作有关精神，促进中小学高水平运动队建设发展，更好地发挥示范引领和辐射带动效应。根据《上海市中小学体育工作管理办法》《上海市教育委员会上海市体育局关于本市学校体育“一条龙”人才培养体系首批布局项目及做好相关建设发展工作的通知》等文件精神和工作部署，参照国家和本市现行相关评价办法，组织专家遵循排球运动规律、青少年身心特点，围绕身体形态和生理机能、专项素质、专项技术、实战能力和心理素质等制定市级优秀体育学生资格确认工作方案。 

一、  招生项目：

           男子排球
二、  招生计划：

        4人（主攻、副攻、二传、自由人、接应）
三、报名条件：

具有2023年本市中招报名资格并完成报名，且具备以下条件之一的学生,可填写《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》（以下简称《报名表》，见附件），并经毕业学校公示5个工作日。

（一）自2020年9月1日起获得市教育、体育行政部门认可，并与招生学校项目对口的市级及以上体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生（参见《2023年上海市市级优秀体育学生市级体育赛事认定目录》）。

（二）自2020年9月1日起获得本市由各区教育、体育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级体育比赛集体项目第1名的主力队员或个人项目第1名的学生（须填写《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生区级赛事报考资格认定表》（以下简称《认定表》），并经毕业学校报区教育、体育行政部门同意）。

四、报名办法：

（一）符合报名条件的学生可填写《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》（以下简称《报名表》）报名。报名学生名单须在毕业学校集中公示5个工作日。

（二）填写《报名表》的学生须将《报名表》一式六份、公示证明及相关成绩证明材料（奖状、证书、成绩册与秩序册等，获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》）在4月12日（星期三）前寄送至复旦大学附属中学（地址：杨浦区国权路383号），体育教研组郁老师收，电话15902199960（材料上需注明优秀体育学生报名材料。

（三）收到报名材料后，我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核，并通知不符合报名要求的学生进行材料补交等。通过审核的学生我校会及时告知学生。

五、 组织领导：

（一）优秀体育学生招生领导小组

组长：  吴  坚（复旦附中校长）

郭  娟（复旦附中党委书记）

副组长：王铁桦（复旦附中常务副校长）

（二）优秀体育学生招生工作小组

组 长：张建国（复旦附中党委副书记、复旦附中纪委书记）

副组长：丁 恒（复旦附中升学指导办公室主任）

组 员：徐 焱（复旦附中教务处副主任）

郁爱忠（复旦附中体育教研组组长）

黄 波（复旦附中排球队主教练）

（三）资格确认评审工作专家小组

          组长：（高校体教部主任）1名

                    （市级专家库派遣专家）1名

         组员：学校聘请的校外专家3名

                   学校聘请的校内专家2名

六、资格确认的组织与要求：

（一）资格确认时间：4月15日周六下午

（二）资格确认地点：复旦大学附属中学（杨浦区国权路383号）

（三）资格确认组织与要求：

1、报到时间与地点：学生在资格确认当日13：00前在体育馆报到

2、报到要求：学生13：00前凭身份证、学籍卡在相辉楼一楼大厅报到（检录）

3、测试分组：学生报到后现场分组

4、测试顺序及开始时间：按照身体形态、身体素质、专项技术、实战表现的顺序，13：30开始测试

5、测试场地布置：4月14日下午按照资格确认方案编制指南（专业技能评价部分）要求布置场地（体育组陆老师、夏老师、向老师负责）

6、测试人员及分工：

（1）专家及分工：专家12：45报到后，由组长组织专家评审组学习资格确认方案，统一评价意见。

（2）工作人员及分工:

校门入校一名，体育馆大厅一名，测试场馆二名（苏老师负责）

测试人员3人，一人负责解读测试要求及规则，2人助考

7、测试用具准备：学校准备测试器材，向老师负责。

8、安保人员配备：入校检查2人，测试现场2人

9、其他要求：

（1）考生着装要求：学生穿排球比赛运动服

（2）考区卫生要求：测试前一日场地布置好后做好消毒并封闭场馆

（3）携带手机要求：学生进入测试场馆需关机并妥善存放

（4）录像监控要求：资格确认现场专业技能评价全过程录像

（四）资格确认内容、方法与标准（测试要求及评价标准见附件1）

七、 资格确认结果公示

1、我校根据现场专业技能测试情况，将按招生规模的2倍择优通过资格确认（学生人数不足招生规模2倍的，如数通过）。

2、我校招生领导小组资格确认通过的学生名单在4月17日（星期一）至4月21日（星期五）在招生学校官网公示5个工作日。并电话通知学生本人，汇总上报区教育局。

八、应急方案

如因其他突发事件影响无法安排资格确认现场评价的，学校第一时间会以电话的方式通知到考生及家长，招生的组织形式按照以下形式实施。

1、4月12日前汇总考生资料，提醒缺少材料的考生提前补齐材料。

2、组织专家进行材料审核评价，完成评价结论。

3、审核材料包括运动经历、运动成绩、运动荣誉、运动奖励等（均需提供相关证明）。

4、资格材料确认地点与专家成员另行说明。

九、监督保障

1、严格按照相关文件要求执行，加强监督与监管，确保体育优秀学生招生工作顺利进行。

2、优秀体育学生招生工作纪律检查组

组长：张建国（复旦附中党委副书记、复旦附中纪委书记）

组员：徐  焱（复旦附中教务处副主任）

校级监督电话：65640560

区级监督电话：31157733转5533

十、其他

1、学校网址：复旦大学附属中学（www.fdfz.cn/）

2、学校联系人：郁老师（电话15902199960）

3、  材料清单

(1)身份证复印件

(2)校内公示证明复印件

(3)近2年比赛成绩证书复印件

(4)参赛秩序册复印件

(5)成绩册复印件

(6)初中阶段各学年学习成绩单复印件

2023年招收市级艺术骨干学生资格确认工作方案
 

一、  学校介绍

复旦大学附属中学是上海市首批“上海市实验性示范性高中”，是受上海市教委和复旦大学双重领导的寄宿制高级中学。学校1999年创办了管乐团，经过多年发展，管乐团水平不断提高，2011年被评为“上海市学生艺术团”。

为全面贯彻国家和本市关于新时代学校美育工作有关精神，进一步深化我校美育工作改革发展，按照市教委相关文件要求，我校将组织开展市级艺术骨干学生资格确认评价工作。

二、  招生项目

我校2023年招收艺术骨干学生的项目是管乐，包含长笛、单簧管、双簧管、萨克斯、大管、小号、圆号、长号、上低音号、大号、打击乐和低音提琴。

三、  招生计划

我校2023年计划招收艺术骨干学生6人，实际招生人数以教委正式公布为准。

艺术骨干学生学业考试总成绩（含政策性照顾加分）须不低于当年度本市自主招生最低投档控制分数线上50分，方可被正式录取。

四、  组织领导

1、招生工作领导小组

组  长：吴坚（复旦附中校长）、郭娟（复旦附中党委书记）

副组长：王铁桦（复旦附中常务副校长）

组  员：丁恒、袁胜雄、张忠华

2、艺术测试评审小组

校外专家：3人（市级专家库随机抽派1人，我校另聘请大学或专业乐团管乐专家2人）

校内教师：2人

3、招生工作纪律检查小组

组长：张建国（复旦附中党委副书记、复旦附中纪委书记）

组员：徐焱（复旦附中教务处副主任）

五、  报名条件

具有2023年本市中招报名资格并完成报名的应届初中毕业生，且当年度被评为上海市学生艺术团各分团队优秀团员，团籍档案完整、连续团龄2年及以上的学生，经所在艺术团、毕业学校、区教育行政部门及上海市科技艺术教育中心认定，并在毕业学校网站公示5个工作日后，方能取得市级艺术骨干学生报名资格。

六、  报名办法

符合报名条件的学生可下载并填写《2023年上海市高中阶段学校市级艺术骨干学生资格确认报名表》（附件1）、《2023年复旦附中市级艺术骨干学生测试报名表》（附件2）。

以上报名材料请于2023年4月12日（周三）24：00前将word版发送至fdfzyishu@126.com，邮件标题与附件名称均为乐器+学校+姓名；将纸质版快递至复旦附中（杨浦区国权路383号艺术组，张老师，65640560）。

七、  资格确认程序

1、材料审核：我校将对考生的报名材料进行审核，通过审核的考生，我校将电话通知考生参加现场测试。

2、测试时间：2023年4月16日（周日）下午1：00

3、测试地点：复旦附中相辉楼一楼

4、测试内容：管乐考生自选音阶琶音一组、练习曲与乐曲各一首；打击乐考生自选小军鼓练习曲一首、定音鼓或马林巴作品一首；乐队分谱视奏。考生演奏曲目时间为5至10分钟。定音鼓、马林巴、小军鼓由我校统一提供，其它乐器由考生自备。

八、  资格确认结果公示

资格确认将按招生规模的2倍择优通过（学生人数不足招生规模2倍的，如数通过），通过学生名单将在4月18日（周二）至4月24日（周一）在我校网站公示5个工作日。

九、  监督与保障

招生过程中，考生如出现违纪违规情况，将被取消市级艺术骨干学生资格及签约预录取资格。

校级监督电话：65640560*8089

区级监督电话：31157733*5533

十、  联系方式

学校地址：国权路383号

联系电话：65640560转8089

网址：www.fdfz.cn

联系人：张老师

市级艺术骨干学生：

市级优秀体育学生：

复旦大学附属中学“线上校园开放日”启动 原创 等你来的 复旦大学附属中学 2021-03-27 08:00 图片 为帮助家长和学生更好了解学校，我们将通过“开放日专栏”、“VR云端漫游校园”、“宣传视频”、“网上咨询”等多种形式，向大家展示复旦附中的办学理念、教师队伍、课程设置、学生培养及办学成果。 点我查看参与方式 校园开放日 等你来参加 参加方式 ●学校官网● 网址：www.fdfz.cn 点击进入首页「校园开放日」专栏。页面已做优化，电脑、手机均可浏览。 ●微信公众号● 关注“复旦大学附属中学微信公众号”（Fudan-FZ），点击页面底部「校园开放」进行浏览。 图片 欢迎各位有志于报考我校的优秀初三应届毕业生积极参加！ 图片 图片 图片 图片 走/进/复/旦/附/中 学校概况 复旦大学附属中学成立于1950年，是一所由上海市教委与复旦大学双重领导的寄宿制高中，为上海市首批“实验性示范性高中”之一。 自1950年建校以来，学校始终坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循基础教育规律，秉承“博学而笃志，切问而近思”的复旦校训，坚持以学生发展和素养培育为中心，践行博雅教育，强化思想政治引领，推进教育改个创新，加强教师队伍建设，形成了“重基础、重能力、重创新和重个性”的培养特色，培养了三万余名毕业生，涌现出一大批活跃在各行各业的杰出人才。 教师队伍 复旦附中拥有一批敬业爱生、专业博学、教有特色的高水平教师，先后有31名教师被授予“上海市特级教师”荣誉称号。 目前有正高级教师10人，高级教师63人，其中特级教师15人。取得博士学位的16人，硕士学位90人。 学校现有上海市“攻关计划”基地3个，入选国家“万人计划领军人才”2人，“高峰计划”2人，“攻关计划”主持人3人，“攻关计划”后备人才20人。 近年来，学校深入实施人才强校战略，坚持以人为本、高端引领、协调发展的师资队伍建设原则，积极营造有利于教师成长的一流发展环境，为全面建成国内一流、国际知名的现代学校提供了坚实的师资保障。 课程设置 创校之初，学校倡导“脚踏实地、艰苦奋斗、五育并举、为国争光”的教育理念。近年来，不断加强师生思想领航，践行博雅教育，探索学院制改革，打造特色课程，实施菁英计划，丰富校园文化，不断成就人的发展，培养众多德智体美劳全面发展的学生。 依托复旦大学的优秀学科和专家资源，高中教育与大学教育实现了更多元的深度衔接。通过院士讲坛、专家讲座、大学微课、科研见习等丰富的形式，学生得以在附中校园与众多名师进行零距离对话和交流，开阔视野，增长见识，收益良多，附中也被誉为“最像大学的中学”。 图片 复旦附中课程体系 八大板块的课程 图片 每学期开设80门次各类选修课程（不含体育）； 体育、艺术开设17个项目，72余门次专项课程。 四大学院 在文理学院实践的基础上，自2018学年起，针对学生不同的成长目标，分别设立了望道、步青、家桢、希德，“四大学院”，探索高中“学院制”培养模式。 图片 分层教学 在完成必修课的基础上，学校根据学生的兴趣特长和发展潜力开设科创素养、数学专项、理化生科、人文社科等专项课，为学有余力的学生提供发展兴趣爱好的空间。另一方面，学校逐步完善在新高考方案下学生自主选科、分层走班、综合评价、多元录取的新模式，将生涯规划、艺体课专项化、选课走班优化为学生成长发展的平台，引导学生获得自主选择、自觉发展的动力，为学生的可持续发展打下坚实基础。 图片 图片 图片 图片 图片 图片 导师制的培养模式 以学科背景和教育素养为主要依据，组建导师团队； 10~15名学生通过双向选择配置一位学研导师； 导师全面负责所指导学生的学业成长及素质培育； 学生的学术评价、成长记录及专业选择等将由导师指导进行。 大学微课 高中与大学课堂的衔接 2018年开始，学校在复旦大学、同济大学等高校的支持下开设“大学微课”，每年有30余名知名教授走进附中课堂，开设30多门微课程，目前已实现所有学生全覆盖，所有大学通识课程全覆盖。附中同学得以在课堂中零距离体验大学通识教育和专业培养。 课程列表 （部分） 现代数学思想选讲 简说化学史 漫谈环境与发展关系 走进材料科学 药物与健康 社会学入门 中国园林与传统文化 天体和宇宙 日本文化概说 法律人类学初步 数学概论 美术考古 中国在全球史中 中国文学通观 知识论 语言艺术与艺术语言 古籍版本入门 商业数据科学 汉字与中国 中西文化交流 运筹学简介 脑科学概论 语言科学入门 医学基础与临床 中国文学特别讲义 计算机科学选讲 青花瓷的世界 生命科学引论 神奇的高分子世界 人类最简史 物理学的演化 走进核科学技术 无处不在的震动和波 信号到信息 政治：科学与操作之间的徘徊 公共卫生：改变人类进程的永恒战争 临床医学：人类科学的精华体现 学生培养 思想领航 高中阶段是青年学生政治观形成的重要时期，是对青年学生进行价值引领的关键阶段。在团组织指导下，以班团组织为实施主体，以“三会两制一课”为基础制度，结合思想政治理论课、班团活动、形式政策教育和校本课程等方式，采用专题讲座、讨论交流、知识竞赛和实践考察等形式，坚持集中学习与自主学习相结合、相促进。 图片 参观《共产党宣言馆》 图片 参观中共二大会址 菁英学生培养计划 2011年起，学校主动探索学生教育培养模式的升级转型，设计和实施了综合性、系统性、持续性的“菁英学生培养计划”。内容既有“新时代的中国”系列专题讲座，更有以浸润式研学为主体的“行走中国”系列实践活动，为立足学生的全面综合素质提升，不断落细、落小、落实社会主义核心价值观教育，进行了卓有成效的探索和实践。 9年来，从最初的97名学生参加，3个活动地（重庆西沱、贵州乌江、上海殷行街道），扩展到目前全部学生参加，8个活动地（重庆西沱、贵州乌江、贵州松桃、山东临沂、江苏区塘、江苏盐城、甘肃张掖、安徽金寨）。 重庆西沱 图片 图片 山东临沂 甘肃张掖 图片 图片 江苏曲塘 安徽金寨 图片 图片 贵州乌江 贵州松桃 图片 图片 江苏盐城 科创培育 图片 图片 图片 复旦附中以研究性课题为抓手，以学生自主探究为中心，通过校内科技导师辅导，结合大学专家的指导，在两年内完成一个以上的科创成果，培育学生的科研能力，发掘学生的创新潜能。 科技导师：学校组建了以培育学生创新核心素养为共识的科技导师团队，面向全校教师招募遴选，实行以导师制为主和团队合作指导结合的双重指导模式。 科研见习：依托复旦大学的科研领先优势，探索高中生科研培养路径，让学生得以根据自己的科研兴趣与学业情况选择相关领域，利用假期参加大学科研见习，真正踏出学术研究的第一步。 图片 近年来取得的培养成果（部分） 生涯规划指导 为进一步帮助学生树立生涯规划意识，结合自身兴趣、性格和能力，明确未来发展目标，合理规划高中学业，树立正确的人生观和价值观，升学指导中心根据生涯发展阶段的分期特点，分年级开展了生涯测评、生涯指导课、学生活动、高校宣讲、模拟面试、生涯咨询等一系列生涯指导活动，使学生能了解自我、发现自我和完善自我。 在每一届毕业生中，有近70%被北大、清华、复旦、交大、浙大、南大、中科大等国内双一流高校（含港大）录取。近三年（2018、2019、2020）的附中毕业生中有462位被北清复交录取，占比当年高考毕业生总数的50%以上。2020届有23位附中学子被清华大学和北京大学录取。学校每年还有近15%的毕业生通过自主申请和学校"绿色通道项目"，进入海外名校留学深造。 "践行博雅教育，成就人的发展"是复旦附中追求的教育理想，"学在复附"已经成为众多优秀学子向往的目标。 图片 1、微信搜索“复旦大学附属中学”（或Fudan-FZ）即可关注。 2、直接扫描识别下方二维码，关注学校官方微信即可。 如何关注我们 图片 图片 阅读 1.2万 文章已于2021/03/27修改