学校介绍
上海市松江区立达中学，前身为立达学园，1925年由匡互生及丰子恺、朱光潜、陶载良、刘熏宇等人创办，校徽由丰子恺设计，校歌由李叔同创作。
匡互生说：“教育的真义是‘引发’而不是‘模造’。教育者的责任，是要使被教育者在能够自由发展的环境中，为之去害虫、灌肥料、滋雨露，使他们能够就他的个性自然发荣滋长。”立达学园倡导“引发教育”，在国内率先开展“人格教育”、“生产教育”，曾引领中国基础教育改革。因时局动荡，学校辗转迁址多地。1932年一•二八事变后，学校前后两次毁于日寇炮火；上海沦陷后，为抗拒日伪奴化教育，于1941年西迁四川隆昌；抗战胜利后，回迁松江包家桥；1953年，学校由上海市松江县人民政府接管，改名“松江县第三中学”；2002年9月，学校复名为“立达中学”（附属于松江区教师进修学院），国家教育部副部长吴启迪、广东省原省长梁灵光等前来参加校名揭牌仪式；2017年6月学校更名为上海市松江区立达中学。
百年传承，未移育人之本。学校始终以“让学生的个性自然发荣滋长”为办学理念，以“合作互助”为学校集体人格，以“立已立人，达已达人”为校训；以“立已达人，艰苦奋斗，尊师守纪，求实创新”为校风，以“启智、求真、严谨、耐心”为教风，以“认真、踏实、刻苦、主动”为学风。
再创优异，从来鼎新之举。2004年3月，教育部副部长吴启迪为立达中学的题词“科技与人文之和谐”，学校以此为课程发展理念，逐步走上以科技教育、艺术教育促进学科教育的特色发展之路。2009年7月，学校明确以科、文、艺、体为办学特色，通过学生的多元化发展推进我校国家课程校本化建设；同时以“以学定教”为教改载体，通过“精讲多练、学案引导、合作帮促、及时评价”的教学新思维、新策略的助推，将传统的课堂教学引入一个师生合理互动、良性发展的平台，努力营造“自主合作、质疑思辨”的有效教学氛围。
自2012年起，学校以学生多元发展、需求为基础，把“办成继传统、求创新、创特色等若干方面在全市有一定影响力的历史名校”为纲领目标，深化“科技与人文之和谐”课程发展理念并结合“立己立人，达己达人”校训的实践，以“科技与人文之和谐，立己与达人之共生”为全新“引发课程”理念，实施“教学与课程”的双重转型。教学转型以“引发教学”为突破口，对课堂教学的理念、方式、方法进行改进；课程转型以培育“艺术见长科创素养”为突破口，实施国家课程校本化、校本课程系列化，构建了THAS全课程体系，深化落实“目标激励为导向、引发教育为策略、引发课程为载体、人文环境为氛围、信息技术为辅助、精细管理为手段、三群建设为保障”的工作措施，加强学校内涵建设，全面提高学生的艺术素养、科创素养与人文修养，全面提升学校整体教育教学品质，逐渐形成了独特的学校发展之路，成为一所社会闻名、家长称赞、学生向往的有着全新发展理念的中学。
学校占地面积28624平方米，建筑面积16630平方米，运动场地9840平方米，绿化面积14110平方米，绿化覆盖率达到49%。现有41个班级，其中高中部25个班级，初中部16个班级，共有在校学生数1450人。在编教职工173人，中青年教师占比86%，其中高级教师15人，中级教师92人，区学科名师6人，区教坛新秀8人。
上海市松江区立达中学先后获得多项荣誉称号：上海市绿化先进学校、上海市安全文明学校、上海市心理健康教育实验学校、区文明单位、区行为规范示范学校、区科技特色学校、区体育传统项目特色校、区招生工作先进学校、松江区区依法治校示范校、上海市依法治校示范校、全国品质课程联盟实验学校等。
立达中学的定位是成为一所“艺术见长科创素养”特色普通高中，根据自己的优势资源，让THAS多元化课程满足学生个性化学习，培育学生，成就教师，发展学校。
七年来，学校高考成绩年年有进步，2019年我校四名学生考上985高校（北京大学1人、华东师范大学2人、重庆大学1人），四名学生考上211高校（上海大学2人、南京师范大学1人、湖南师范大学1人）；本科录取率93.8%（甲批次29.3%，文化达线84人），美术专业考试由301分提高到331分。
THAS课程内容之一的水生命科创实验室自2017年起先后被松江区电视台、《松江报》、《解放日报》、《上观新闻》、上海市电视台《新闻综合频道》多次报导与宣传，是立达特色教育的主题窗口，现已成为教育局团工委组织的松江学子夏令营的教育实践基地。
自2013年起，学校共接待了近90批次区内、市内、国内的考察交流和培训，其中有各地学校自主开展的课程改革学习活动，也有各地教育主管部门组织的大型校长培训活动，如2014年9月18日第47期全国高中骨干校长高级研修班学员来我校开展调研活动、2015年5月6日重庆市领雁工程学校来立达中学考察、2017年3月28日西藏日喀则市“影子校长培训项目”、2017年11月3日湖南省长沙市天心区名校长名教师成员跟岗参训、2019年7月22日扬州宝应区校长培训活动等，已经基本形成了共享立达THAS课程、特色培育辐射全国的合作交流、携手并进、共谱教育新华章的良好发展态势。
实践办学理念的过程，是立达传承历史的过程，是立达思辨精进的过程，是思行合一的过程，是勇攀高峰的过程，也是立达腾飞的过程，更是办人民满意的教育的过程。引发教育和引发课程理念的发展和更新，促进了教师工作方式的创新，激活了学生课堂学习的动力；培育艺术见长科创素养的特色发展，打破了千校一面的固有格局，推动了学生良好个性的发荣滋长，形成了师生精神面貌有活力，课堂内外有动力，教学相长有合力的校园氛围，充分展现了学校办学有特色，教师教学有特点，学生技能有特长的办学成效。
在这里，一切为学生的潜能发展规划，一切为学生的健康成长服务，一切为学生的明天更美好而与时俱进，锐意进取。
这就是立达中学，一所热爱学生的学校。
校园风光
2023年上海市松江区立达中学
招收区级优秀体育学生工作方案
（田径、篮球）
按照《上海市人民政府办公厅关于加强本市中小学体育艺术工作的指导意见》（沪府办规〔2019〕10 号）、《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》（沪教委规〔2021〕2 号）等要求，根据 2023年本市高中阶段学校招生考试总体安排，现制定松江区立达中学2023年优秀体育学生资格确认工作方案如下：
一、招生项目与人数
严格按照松江区教育局规定的项目和人数招收优秀体育学生，具体如下：
性质 | 项目 | 性别 | 招生人数 | |
区级体育 一条龙项目 | 田径 | 短跑 | 男 | 2 |
女 | 1 | |||
中长跑 | 男 | 1 | ||
女 | 1 | |||
铅球 | 不限 | 1 | ||
篮球 | 中锋 | 男 | 1 | |
前锋 | 男 | 2 | ||
后卫 | 男 | 3 | ||
学校将根据考生报名和现场专业技能评价情况适当调整田径项目各性别和篮球项目优秀体育学生的各位置招生人数。
二、报名条件
(一)具有2023年本市中招报名资格并完成报名，且具备以下条件的学生，可填写《2023年上海市高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》，并经毕业学校公示5个工作日。
（二）在义务教育阶段八、九年级获得本市由松江区教育、体育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级体育比赛集体项目(主力队员)前二名或个人项目前2名的学生(《2023年上海市高中阶段学校区级优秀体育学生松江区市级体育赛事认定目录》或《2023年上海市高中阶段学校区级优秀体育学生松江区区级体育赛事认定目录》)，须填写《2023年上海市高中阶段学校区级优秀体育学生区级体育赛事认定表》，并经毕业学校报区教育局、体育行政部门审核同意。
三、报名办法
（一）符合报名条件的学生可填写《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》（以下简称《报名表》）报名。报名学生名单须在毕业学校集中公示5个工作日。
（二）填写《报名表》的学生须将《报名表》、公示证明及相关成绩证明材料（奖状、证书或成绩册与秩序册等，获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》）。在5月9日（星期二）前将复印件寄至松江区松汇西路1260号立达中学宋司程老师，同时将上述材料扫描件电子文档发送至ssc123456@vip.qq.com邮箱。
（三）收到报名材料后，我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核，并通知不符合报名要求的学生进行材料补交。
（四）5月10日前，我校将电话通知经学校、区教育与体育行政部门资格审核通过的学生参加我校资格确认。
四、组织领导
（一）优秀体育学生招生领导小组
组长：任丽菊 余斌
副组长：夏卫华 方晏辉 卢栋才
（二）优秀体育学生招生工作小组
组长：夏卫华
组员：宋司程 朱振跃 韩俊萍
（三）优秀体育学生招生监督小组
组长：方晏辉
组员：张荣芳 郑莉
（四）资格确认评审工作专家小组
田径：市级专家1人，区级专家1人，本校田径专业教师3人
篮球：市级专家1人，区级专家1人，本校篮球专业教师3人
五、资格确认具体安排
（一）资格确认时间
篮球：5月11日13:00-17:30
田径：5月11日13:00-17:30
（二）资格确认地点
上海市松江区立达中学（松汇西路1260号）
（三）资格确认组织与要求
1.凭本人身份证（或电子学生证）、中考报名表（复印件，需毕业学校盖章）、《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生资格确认报名表》和公示证明及相关成绩证明材料（奖状、证书或成绩册与秩序册等，获得区级赛事相关成绩的须另外提交《2023年上海市高中阶段学校市级优秀体育学生区级赛事报考资格认定表》）报到，进行现场资料审核和现场专业技能评价检录。
2.根据立达中学体育运动队高水平建设发展需要等实际情况，围绕对专项素质、运动技能和参赛表现等专业技能，由我校资格确认评审工作专家小组对符合报名条件的学生进行统一专业技能评价。评价内容及方法见附件9、10。
3.资格确认原则上按招生规模的 2 倍择优通过（学生人数不足招生规模 2倍的，如数通过），并对参加资格确认的学生按现场专业技能评价分数（百分制）进行排序。对于达到90分及以上、80-89.99分、70-79.99分和70分以下的，分别赋予A、B、C和D档次。
4. 资格确认现场专业技能评价实施全程录像，专业技能与所获得赛事成绩明显不符的一律不予通过。
六、资格确认结果公示
资格确认通过学生名单将在5月中旬在上海市松江区立达中学校园网公示5个工作日。
七、志愿填报
获得本校优秀体育学生资格确认的学生，须参加2023年初中学业水平考试。考试结束后，根据区教育考试中心统一部署，填写《2023年上海市高中阶段学校招生松江区艺术骨干学生和体育优秀学生录取志愿表》，仅限填报1个“区艺体志愿”。
八、录取办法
（一）优惠幅度分值：通过本校资格确认，并被赋予A、B、C和D档次学生，可分别享受优惠60分、55分、50分和40分。
（二）区级优秀体育学生录取工作在“名额分配到校”志愿招生录取后，“1至15志愿”招生录取前进行。考生一旦被“区艺体志愿”录取，其填报的统一招生“1至15志愿”自然失效，不再参与“1至15志愿”的投档和录取。
（三）“区艺体志愿”填报了本校的区级优秀体育学生，其学业水平考试总成绩须达到2023年上海市公办普通高中最低投档控制分数线，且其合成总分（学业水平考试总成绩与本校优惠幅度分值之和）须达到本校最低投档分数线，由区教育考试中心按项目招生计划数按合成总分由高分到低分录取(如合成分为同分时，参照“1至15志愿”录取末位同分排序规则录取)。
九、应急预案
（一）如参加专业技能评价的学生数过多，我校将通知分批报到。
（二）如因出现延期等特殊情况，我校将在专业技能评价前一天电话通知最新安排，专业技能评价前联系电话务必保持24小时通畅。
（三）如室外项目因风雨等恶劣天气影响专业技能评价，则转到我校室内体育馆组织。
十、其他
（一）本方案中如有与上级部门文件精神不一致之处，则按照上级部门文件精神执行。
（二）招生咨询电话：021-67723094
校级监督电话：021-67723074
区级监督电话：37736501 鲁老师
2023年上海市松江区立达中学
招收区级艺术骨干学生工作方案
根据《上海市中小学艺术工作管理办法》、《上海市教育委员会关于公布本市学校艺术“一条龙”人才培养体系首批布局项目及做好相关建设发展等工作的通知》等文件精神和工作部署，为进一步推进学校美育工作的发展,提高学生的审美和人文素养。现制2023年松江区立达中学招收区级艺术骨干学生资格确认专业技能线上评价工作方案。
一、学校项目介绍
上海市松江区立达中学由丰子恺、匡互生、朱光潜等名流共同创办，丰厚的历史文化底蕴赋予立达中学深耕“艺术”教育的文化自信和道路自信。同时，基于学校生存现状，我们秉承着“艺术创新、科技创格”的办学哲学，自2010年来，开始推行双重转型，坚持走艺术类办学发展之路。目前在校学生艺术类占比85%，文化类15%，形成一定办学规模和成绩。学校实现了低进口、高出口可喜转变，连续九年实现高考录取率的节节攀升。
二、招生项目:美术（绘画、设计）
三、招生计划：绘画10人，设计10人（男女不限）
四、专业技能评价方式
本次招收艺术骨干学生资格确认专业技能评价采用现场笔试加面试方式进行。
五、组织领导
（一）艺术骨干学生招生领导小组
组长：任丽菊 余斌
副组长：夏卫华 方晏辉 卢栋才
（二）艺术骨干学生招生工作小组
组长：夏卫华
组员：宋司程 朱振跃 韩俊萍
（三）艺术骨干学生招生监督小组
组长：方晏辉
组员：张荣芳 郑莉
（四）资格确认评审工作专家小组
绘画：市级专家1人，区级专家1人，本校绘画教师3人
设计：市级专家1人，区级专家1人，本校设计教师3人
六、报名条件
具有2023年本市中招报名资格并完成报名的应届初中毕业生。在义务教育阶段八、九年级获得由上海市教委、上海市科艺中心、松江区教育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级及以上个人比赛三等奖及以上获奖，集体项目区级一等奖及以上获奖学生或者参加学校项目对口区级艺术团团籍档案完整、连续团龄2年及以上的学生可填写《2023年上海市高中阶段学校区级艺术骨干学生资格确认报名表》，经所在艺术团、毕业学校、区教育行政部门认定，并在毕业学校网站公示5个工作日后，方能取得区级艺术骨干学生报名资格。
七、报名办法
（一）符合报名条件的学生可填写《2023年上海市高中阶段学校区级艺术骨干学生资格确认报名表》（以下简称《报名表》）报名。报名学生名单须在毕业学校集中公示5个工作日。
（二）填写《报名表》的学生须将《报名表》、公示证明及相关成绩证明材料复印件（奖状、证书等，获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》）。在5月9日（星期二）前将复印件寄至松江区松汇西路1260号立达中学学生发展处宋司程老师，同时将上述材料扫描件电子文档发送至ssc123456@vip.qq.com邮箱。
（三）收到报名材料后，我校将对相关学生是否符合报名要求进行审核，并通知不符合报名要求的学生进行材料补交。
（四）5月9日前，我校将电话通知经学校、区教育与艺术行政部门资格审核通过的学生参加我校资格确认。
八、考试要求
（一）参加资格确认的学生需来校参加现场考试及面试，要求如下：
1.笔试内容
考题 | 考核标准 |
场景速写： 静物场景表现
| 1.根据现场摆放的静物创作，表现方式独特，有较丰富的想象力、设计能力和艺术表现力，画面较精致。 2.速写作品构图完整，结构比例准确、主次关系清晰，空间感较强，对绘画布局和技法有一定的想法。 3.速写作品线条生动流畅，画面处理表现力强、有艺术的感染力。 |
笔试时间： 5月10日13:00-15:30
面试时间：5月10日 15:45-17:45（详见附件8、9 ）
九、面试工作流程
参照《市级学校艺术“一条龙”高中招收艺术骨干学生资格确认方案编制指南（专业技能评价）（美术项目）》相关要求，着重从基本素养、专业技能、艺术实践经历三方面展开，每位学生交流时间控制在10分钟。资格确认专业技能评价招生学校实施全程录像。
1.基本素养（20%）
（1）热爱祖国、热爱人民、热爱党、思想道德健康、人格健全，具有积极向上的价值观念。
（2）尊敬老师、友爱同学，遵守学校各项规章制度。
（3）关心集体，有较强的集体意识，积极参加集体活动，乐意为集体服务，具有奉献精神。
（4）热爱艺术、勤奋好学，具有良好的艺术基础素养和较高的艺术表现能力。
（5）弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信。积极参与国内外文化交流，理解世界艺术的多样性。
2.实践经历（30%）
（1）参加市级（含）以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等，并获得相应奖项。
（2）参加区级（含）以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等，并获得相应奖项。
（3）坚持参加校级学生艺术团、艺术社团、兴趣小组活动，发挥骨干引领作用。
（4）积极参与学校、社区、社会各项公益演出活动，并承担主要职责、做出重要贡献，起到表率作用。
3.专业技能（50%）
（1）了解相关艺术领域的文化与历史，有一定的艺术专业理论知识，并具有良好的艺术赏别能力。
（2）专业基本功扎实，绘画、设计能力较强，具有较高的艺术表达力与感染力。（详见附件8、9）
十、资格确认专业技能评价结果公示
资格确认将按招生规模的2倍择优通过（学生人数不足招生规模2倍的，如数通过）。通过学生名单将在上海市松江区立达中学校园网（www.ldzx.sjedu.cn）公示5个工作日。
十一、监督与保障
（一）本方案中如有与上级部门文件精神不一致之处，则按照上级部门文件精神执行。
（二）招生咨询电话：021-67723094
校级监督电话：021-67723074
区级监督电话：37736501 鲁老师
十二、志愿填报和录取工作
（一）志愿填报
获得本校区级艺术骨干学生资格确认的学生，须参加2023年初中学业水平考试。考试结束后，根据区教育考试中心统一部署，填写《2023年上海市高中阶段学校招生松江区艺术骨干学生和体育优秀学生录取志愿表》，仅限填报1个“区艺体志愿”。
（二）录取办法
1、优惠幅度分值：通过本校资格确认的艺术骨干学生，可享受优惠15分。
2.区级艺术骨干学生录取工作在“名额分配到校”志愿招生录取后，“1至15志愿”招生录取前进行。考生一旦被“区艺体志愿”录取，其填报的统一招生“1至15志愿”自然失效，不再参与“1至15志愿”的投档和录取。
3.“区艺体志愿”填报了本校的区级艺术骨干学生，其学业水平考试总成绩须达到2023年上海市公办普通高中最低投档控制分数线，且其合成总分（学业水平考试总成绩与本校优惠幅度分值之和）须达到本校最低投档分数线，由区教育考试中心按项目招生计划数按合成总分由高分到低分录取(如合成分为同分时，参照“1至15志愿”录取末位同分排序规则录取)。
