学校介绍
上海市奉贤区致远高级中学现有教学班35班,学生1650名,是区域内两所区实验性示范高中之一。学校师资力量雄厚,专任教师120名,其中高级教师28人,一级教师78人,中高级教师占教师比为88%,市区级骨干教师24名,已形成良好的学科组合群体。
校园风光
2022年上海市奉贤区致远高级中学招收区级艺术
骨干学生资格确认工作方案
为全面贯彻国家和本市关于新时代学校美育工作有关精神,进一步深化学校美育工作改革发展,按照《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》(沪教委规〔2021〕2号)、《上海市教育委员会关于做好2022年本市高中阶段学校招收艺术骨干学生工作的通知》(沪教委体〔2022〕9号)等要求,根据2022年本区高中阶段学校招生考试总体安排,特制定如下实施方案:
一、招生项目
美术(设计)
二、招生计划
3名(男女不限)
三、报名条件
具有2022年本市中招报名资格并完成报名的本区应届初中毕业生,在义务教育阶段八、九年级获得教育行政部门认可的市级及以上相关赛事活动等第奖、区级一等奖或参加区级艺术团,团籍档案完整、连续团龄3年及以上的学生可填写《2022年奉贤区高中阶段学校区级艺术骨干学生资格确认报名表》(以下简称《报名表》,见附件1),经所在艺术团、毕业学校、区教育行政部门认定,并在毕业学校网站公示5个工作日后,方能取得艺术骨干学生报名资格。
四、报名办法
(一)学校于6月3日通过本单位网站(http://www.zygz.shfxjy.cn/)《通知公告栏》及微信公众号,将资格确认的项目和要求,具体时间,程序及标准等信息向社会公布。符合报名条件的学生可填写《报名表》报名。
注:1、考生须在毕业学校公示5个工作日后方可报名。
(二)将《报名表》、公示证明、学生承诺书、美术作品(快递内附页,注明:报考项目+小项+姓名+中考号)及在义务教育阶段八、九年级获得教育行政部门认可的市级及以上相关赛事活动等第奖、区级一等奖或参加区级艺术团的相关证明材料、在6月17日(周五)前寄至秀龙路115号(邮编:201499) 致远高中 顾军老师收,电话17702103985。
(三)收到报名材料后,我校将在6月21日前对相关学生是否符合报名要求进行审核,通过手机电话通知缺少材料的学生进行材料补交。6月22日前通过手机电话通知符合报名资格的考生参加资格确认线上专业技能评价。
注:1、凡不符合报名资格和补交材料之后仍缺少相关必要资料的初审不予通过。
五、组织领导
(一)区级艺术骨干学生招生领导小组
组 长:张建权
副组长:杨文英、翁海亮、杨宏波
(二)区级艺术骨干学生招生工作小组
组 长:翁海亮
组 员:顾 军、石红霞、金国强
(三)区级艺术骨干学生资格确认评审工作专家小组
资格确认专家组由一定比例的校外专家组成,市、区两级主管部门组建专家组开展检查和指导。
(四)区级艺术骨干学生评价工作监察组
组长:张建权
组员:杨文英、翁海亮、杨宏波。
监督电话:校级咨询、监督电话:13917410676翁老师、17702103985顾老师
区级监督电话:37597932 徐老师
六、线上评价工作安排
(一)参加人员
学校艺术骨干学生招生工作领导小组成员、工作人员,参加资格确认线上专业技能评价的学生、评委。
(二)线上评价时间
6月25日(周六)上午8:30
通过腾讯会议方式组织对审核通过的报名学生进行线上专业技能评价。
注:1.具体会议号与面试安排另行通知。
2.根据疫情变化可能会进行时间微调。
(三)线上评价方式
本次招收艺术骨干学生资格确认线上专业技能评价采用线上网络远程方式进行。参加资格确认的学生需提交作品,并参加线上互动交流,并签订《学生承诺书》(见附件2)。资格确认现场专业技能评价实施全程录像。
(四)提交作品要求
1.美术项目提交作品要求:提交一件本人作品,并提供制作这件作品的整个过程视频资料。
2.提交作品的视频制作要求
(1)学生录制视频时,不得化浓妆,保证面部清晰可见,头发不得遮挡面部、耳部,不得穿戴与考试无关的头饰、配饰等装饰物,不得佩戴帽子、耳饰、口罩、耳机、智能手表、手环及智能眼镜等。
(2)学生在创作作品正式开始前,除报幕个人的作品名称外,不得透露任何与个人身份相关的信息。
(3)使用一个固定机位正面横屏录制,录制时要将学生全身录入必须连续不间断拍摄,期间不得转切画面,视频画面要求保持稳定、声像清晰,声音、图像同步录制,不得采用任何视频编辑手段美化处理画面,不得采用任何音频编辑手段美化编辑音频。使用MP4格式。
(4)各项目录制视频时长要求。美术项目个人作品创作录制视频时长在90分钟以内。
(5)凡违反上述规定者,将被视为违规并取消线上专业技能评价资格。
3.提交作品的上传要求
(1)美术项目提交作品的上传要求
因美术作品视频可能较大,可将百度网盘链接地址在6月17日前发至邮箱1371191834@qq.com。邮件标题以(项目+小项+姓名+中考号)格式命名。
七、线上互动交流内容、标准与要求
(一)评价内容
互动交流平台为腾讯会议(具体会议号待资格审核后另行通知)。互动交流依据《市级学校艺术“一条龙”高中招收艺术骨干学生资格确认方案编制指南(专业技能评价)》,从基本素养、专业技能、艺术实践经历三方面展开。每位学生交流时间控制在10分钟以内。
评价内容 | 评价方式 | 分值 |
基本素养 | 专家组面试评分 | 20分 |
艺术实践 | 专家组面试评分 | 30分 |
专业技能 | 专项测试,专家组评分 | 50分 |
1、基本素养(20%)
(1)热爱祖国、热爱人民、热爱党,思想道德健康,人格健全,具有积极向上的价值观念。
(2)尊敬老师,友爱同学,遵守学校各项规章制度。
(3)关心集体,有较强的集体意识,积极参加集体活动,乐意为集体服务,具有奉献精神。
(4)热爱艺术,勤奋好学,具有良好的艺术基础素养和较高的艺术表现能力。
(5)弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信。积极参与国内外文化交流,理解世界艺术的多样性。
2、艺术实践(30%)
(1)参加市级(含)以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等,并获得相应奖项。
(2)参加区级(含)以上的教育系统主办或认可的艺术展演活动等,并获得相应奖项。
(3)坚持参加校级学生艺术团、艺术社团、兴趣小组活动,发挥骨干引领作用。
(4)积极参与学校、社区、社会各项公益演出活动,并承担主要职责、做出重要贡献,起到表率作用。
3、专业技能(50%)
(1)了解相关艺术领域的文化与历史,有一定的艺术专业理论知识,并具有良好的艺术赏别能力。
(2)专业基本功扎实,表演能力较强,具有较高的艺术表达力与感染力。
(二)具体考核内容及标准参考
美术 | ||
项目名称 | 考核内容 | 考核标准 |
绘画 | 1.自选创作作品展示、创作答辩 2.场景速写: 盆栽或静物的场景表现
| 1.自选创作作品,表现方式独特,有较丰富的想象力和艺术表现力,画面较精致。 2.能合理地解释自己的艺术作品,并能较准确地回答评委的问题。 3.速写作品构图完整,结构比例准确、主次关系清晰,空间感较强,对绘画布局和技法有一定的想法。 4.速写作品线条生动流畅,画面处理表现力强、有艺术的感染力。 |
工艺 | 1.自选创作作品展示、创作答辩 2.自备主题的现场工艺品小制作: | 1.自选作品内容生动、有趣、精致,表现方式独特,色彩协调、有较丰富的想象力和艺术表现力。 2.能合理地解释自己的艺术作品,并能较准确地回答评委的问题。 3.作品的工艺属性强、构图完整,主次关系清晰,对材料的选择、布局和技法运用巧妙,并有一定的创意。 |
设计 | 1.自选创作作品展示、创作答辩 2.自备主题的现场设计与制作 | 1.自选作品内容生动、安排合理、制作精致,表现方式独特,色彩协调、有较丰富的想象力和艺术表现力。 2.能合理地解释自己的艺术作品,并能较准确地回答评委的问题。 3、现场设计的作品可以立体制作、也可以平面设计、但要主题明确、想象力丰富,创意大胆,制作精良,有一定的艺术效果,材料、媒介可以自选。 |
书法 篆刻 | 1.自选创作作品展示、创作答辩 2.主题铅笔字现场书写 3.主题毛笔字现场书写 4.自备主题的篆刻现场演示:于2.5cm的方章上篆刻 | 1.自选作品结构匀称、生动、字体安排合理、表现方式独特,稳健、协调、有较丰富的艺术表现力。 2.能合理地解释自己的艺术作品,并能较准确地回答评委的问题。 3.现场书写的作品可以自选字体、但要做到书写姿势、执笔姿势正确。书写姿势做到“头正、身直、臂开、足安”,执笔姿势做到“指实、掌虚”,并且在书写时动作不僵硬,比较自然、协调。 4.字体结构匀称、饱满、行笔有力、书面端庄、有气势。 5.篆刻字形布局设计合理、刀法有力、线条匀称有美感、章面艺术表现力强。 |
(三)线上互动交流的要求
参加线上互动交流的学生需提前调试好设备,设置好硬件环境,准备好相关用品,了解线上互动交流流程及其他注意事项。详见《线上互动交流相关要求》(见附件3)。
八、资格确认结果公示
资格确认将按招生规模的2倍择优通过(学生人数不足招生规模2倍的,如数通过),通过学生名单将在6月27日(周一)至7月1日(周五)在致远高中官网(http://www.zygz.shfxjy.cn/)《通知公告栏》及微信公众号中公示5个工作日。并于7月3日前将相关学生《报名表》、《汇总表》等报区教育行政部门。区教育行政部门审核确认汇总有关材料并上报。
九、招生录取
区级艺术骨干学生学业考试总成绩(含政策性照顾加分)须达到招生学校当年最低投档控制线线下30分及以内(不低于当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线),按照专业排名依次录取。
附件:1.《2022年奉贤区高中阶段学校区级艺术骨干学生资格确认报名表》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206030941005.doc
2.《学生承诺书》(样本)
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206030941046.docx
3.《线上互动交流相关要求》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206030942002.docx
4.《2022年奉贤区高中阶段学校区级艺术骨干学生资格确认汇总表》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206030942013.docx
上海市奉贤区致远高级中学
2022年5月29日
2022年上海市奉贤区致远高级中学招收区级优秀体育
学生资格确认工作方案
为全面贯彻国家和本市关于加强新时代体教融合和学校体育工作有关精神,进一步深化学校体育工作改革发展,按照《上海市教育委员会关于印发<上海市高中阶段学校招生录取改革实施办法>的通知》(沪教委规〔2021〕2号)、《上海市教育委员会 上海市体育局关于做好2022年本市高中阶段学校招收优秀体育学生工作的通知》(沪教委体〔2022〕10号)等要求,根据2022年本区高中阶段学校招生考试总体安排,特制定如下实施方案:
一、招生项目
篮球、射箭
二、招生计划
(一)篮球:3名(男2名,女1名)
(二)射箭:2名(男女不限)
三、报名条件
具有2022年本市中招报名资格并完成报名,在市(区)青训管理部门注册成功的本区应届初中毕业生,且具备以下条件之一的学生,可填写《2022年奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》(以下简称《报名表》,见附件1),并经毕业学校报区教育、体育行政部门同意。
(一)在义务教育阶段八、九年级获得市教育、体育行政部门认可,并与招生学校项目对口的市级及以上体育比赛集体项目前6名的主力队员或个人项目前5名的学生。
(二)在义务教育阶段八、九年级获得本区教育、体育行政部门举办并与招生学校项目对口的区级体育比赛集体项目前3名的主力队员或个人项目前3名的学生须填写《2022年奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生区级赛事报名资格认定表》(以下简称《认定表》见附件2)。
四、报名办法
(一)学校于6月3日通过本单位网站(http://www.zygz.shfxjy.cn/)《通知公告栏》及微信公众号,将资格确认的项目和要求,具体时间,程序及标准等信息向社会公布。符合报名条件的学生可填写《2022年奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》报名。
注:1、考生须在毕业学校公示5个工作日后方可报名。
(二)填写《报名表》的学生须将《报名表》、公示证明及相关成绩证明材料(奖状、证书或成绩册与秩序册等,获得区级赛事相关成绩的须另外提交《认定表》)在6月19日(周日)前寄至奉贤区秀龙路115号(邮编:201499),致远高中 顾军老师收,电话17702103985。
(三)收到报名材料后,我校将在6月21日前对相关学生是否符合报名要求进行审核,通过手机电话通知缺少材料的学生进行材料补交。6月22日前通过手机电话通知符合报名资格的考生参加资格确认测试。
注:1、凡不符合报名资格和补交材料之后仍缺少相关必要资料的初审不予通过。
五、组织领导
(一)优秀体育学生招生领导小组
组 长:张建权
副组长:杨文英 翁海亮 杨宏波
(二)优秀体育学生招生工作小组
组 长:翁海亮
组 员:顾 军 石红霞 金国强
(三)资格确认评审工作专家小组
1、篮球项目专家组成员
资格确认专家组由一定比例的校外专家组成,市、区两级主管部门组建专家组开展检查和指导。
2、射箭项目专家组成员
资格确认专家组由一定比例的校外专家组成,市、区两级主管部门组建专家组开展检查和指导。
六、资格确认测试
(一)资格确认测试时间
2022年6月25日(周六)下午
(二)资格确认测试地点
1、篮球项目:奉贤区体育局训练中心篮球馆。
2、射箭项目:奉贤区体育局训练中心射箭馆。
(三)资格确认组织与要求
1.报到时间与地点
(1)报到时间
篮球项目:2022年6月25日(周六)下午13:00-13:30
射箭项目:2022年6月25日(周六)下午13:00-13:30
(2)报到地点
篮球项目:奉贤区体育局训练中心篮球馆门口报到点
射箭项目:奉贤区体育局训练中心射箭馆门口报到点
2.报到要求
须符合当前防疫要求,配合工作人员有序进行测温,查看随申码、行程码,递交《安全承诺书》和48小时核酸检测阴性证明、抗原检测证明,考生除测试时可不佩戴口罩外,其余时间均必须佩带口罩。报到和测试期间考生不得借用他人物品、饮水、食品等,考生须自带垃圾袋备用,不得随地丢弃垃圾。主动与他人远离1米以上。凡在项目测试正式开始前(13:00-13:30)未报到者,作自动放弃资格确认测试。家长和带队教师等无关人员不得进入测试区域。
(1)篮球:13:00-13:30凭身份证、《电子学生证》或《学籍证明单》(学校盖章),自带项目测试所需要的个人用品(如个人服装、球鞋)等,测试器械由奉贤区体育训练中心提供。从区体育中心篮球馆门口(设立报到点)进入并进行报到,由工作人员带入到区体育中心篮球馆相应的测试点。
(2)射箭:13:00-13:30凭身份证、《电子学生证》或《学籍证明单》(学校盖章),自带项目测试所需要的个人用品(如服装等)等,测试器械由奉贤区体育训练中心提供。从奉贤区训练中心射箭馆门口(设立报到点)进入并进行报到,由工作人员带入到射箭馆相应的测试点。
3.测试顺序及开始时间
(1)篮球项目:13:00--13:30 考生报到;13:30--14:00 考生在规定场地准备活动。14:00开始正式进行测试。先进行专项素质测试,再进行专项能力测试。
(2)射箭项目:13:00--13:30 考生报到;13:30--14:00 考生在规定场地准备活动。14:00开始正式进行测试。先进行专项素质测试,再进行专项能力测试。
4.测试场地布置
场内设有考生严禁使用手机等拍照标志,整个评测过程进行全程录像。
(1)篮球项目:测试场地应为FIBA标准篮球场,长28米,宽15米,天花板及最低障碍物不低于7米。篮筐高度3.05米,篮板下沿离地面2.9米。离场地最近的障碍物,距离边线不得少于2米,篮架及场地周围的硬物必须有海绵体包裹,作为防护。
专业技能评价过程中必须保持场地干净、整洁、卫生,符合疫情防控要求。场边无易造成伤害事故的坚硬物体或其他安全隐患,必须有安全出口和紧急疏散通道。
(2)射箭项目:射箭场地全长约120米,平坦无障碍。后设挡墙,两侧距最外靶架至少10米处画上白线,设“危险”、“严禁穿行”标志。射程距离是从起射线外沿量至靶线。线宽不超过5厘米。起射线上对准箭靶中心画1条1米的垂线为中心线。两靶间画一箭道线。两箭道线间宽5米,在起射线后至少5米处画一条限制线。
5.测试人员及分工
(1)专家组:资格确认专家组由一定比例的校外专家组成,市、区两级主管部门组建专家组开展检查和指导。
(2)专项素质测试组:分篮球、射箭两大组。
篮球项目:由一定比例的校外专家组成。
射箭项目:由一定比例的校外专家组成。
(3)专项能力测试组:
篮球项目:由一定比例的校外专家组成。
射箭项目:由一定比例的校外专家组成。
(4)工作人员及分工:
①器材组:负责测试器材的准备、调试等。
篮球项目:相关辅助人员。
射箭项目:相关辅助人员。
②场地组:根据测试要求做好测试场地准备和布置。
篮球项目:相关辅助人员。
射箭项目:相关辅助人员。
③防疫及后勤组:负责测试防疫物资、防疫管控、测试后勤保障、测试点医务服务等。
防疫后勤:金国强等若干后勤人员。医务:方佳琦、吴建华等。
④摄像组:负责各测试点全程摄像工作。
缪怡、顾晓光等。
⑤监察组:全程监察各项目测试情况,确保测试公正、公平进行,协调各测试点的工作。
组长:张建权
组员:杨文英、翁海亮、杨宏波。
⑥安保人员配备:
负责引导指挥、测试点封闭管控、测试现场的安保工作。
组长:石红霞 沈伟江
组员:保安人员若干名、区训练中心相关人员若干名。
6.测试用具准备
(1)篮球测试器材:由区体育训练中心提供,根据测试项目要求配置。
① 专项素质测试器材:符合国家相关标准的身高、坐高测量仪,标准刻度尺,秒表等测试器材。
② 实战测试器材:男生用标准7号球,女生用标准6号球,三人制篮球用FIBA指定三对三篮球。篮球、计时器(秒表)、裁判专用哨、障碍物等器材的数量根据考试内容和人数配备。障碍物必须是橡胶、硅胶等软材质。医用急救包1套,全程录像设备1套。
(2)射箭测试器材:由奉贤区体育训练中心提供,根据测试项目要求配置。
①箭靶:箭靶的边长和直径不得少于124厘米,厚度一般在15-25厘米。箭靶要求结实耐用坚硬适度,使箭既易射入不受损又不易穿透或反弹。
②靶架:脱落靶架支撑箭靶的架子称为靶架,用木料或竹料制成,要求坚固,但不能对箭造成损伤。斜放在靶位线上,与地面垂直线的夹角约10-15度,各环靶中心的高度距地面130厘米,均应在一条直线上。
③环靶:30米用80公分六环区靶纸,靶纸符合中国射箭协会标准。
④计时设备:射箭场地上设置红、绿、黄三种颜色的信号灯,同时还有倒计时的数字钟,这种装置的正式名称为“计时器信号灯",简称"计时器"或"'信号灯"。
⑤弓和箭:弓上可安装瞄准器,并允许安装稳定器或箭飞行防震器,但不准用作引弦瞄准,不能触及他物。
箭包括箭头、箭杆、箭尾和箭羽,学生在同一组比赛所使用箭支的样式、箭羽和颜色必须相同,每名学生的每支箭上都应标明自己的姓名或姓名的缩写,以示区别。
⑥其它装备:学生可戴一些护具,包括持弓手护指套(护手皮片)、护臂、护胸、射箭眼镜和太阳镜等,这些装备必须符合国际箭联规则。
7.其它要求
(1)考生着装要求
穿着文雅,符合中学生特点和公共活动的要求,不可穿奇装异服,不可佩戴首饰。
①篮球项目:适合项目测试的运动服装即可,但测试时不可穿着过分暴露的露脐装等。
②射箭项目:禁止穿着迷彩服。禁止使用任何能够降低射手腿部、躯干或手臂晃动的特殊装置或服装,以确保射手不会借助特殊服装来人为地提高实战技能。
(2)考点卫生要求
考生:须遵守考点公共卫生要求,自行随身带好垃圾袋,将自己用过的食品垃圾、废纸等收纳在自带的垃圾袋里,不得在考点随地丢弃垃圾。不得借用他人物品或共享食品。除测试时可不佩戴口罩外,其余时间均须佩戴口罩。主动远离他人1米以上距离。
测试人员:包括所有工作人员,须全程佩戴口罩,与他人保持1米以上距离,不得在考点随地丢弃垃圾。不得借用他人物品或共享食品。
(3)携带手机要求:
考生手机关机后,统一交测试组保管,测试结束后归还考生本人,严禁私带手机在测试地点拍照等行为。
(4)录像监控要求:
每个项目进行由专人进行全程录像,并拷盘保存6个月。
(5)场地封闭要求:
由安保组划分测试区域,设立警戒线,并由专人管理。
(6)出入证件要求:
考生凭身份证、电子学籍证、安全承诺书,出示48小时内的核酸检测阴性证明、抗原检测证明、随申码和行程码。
七、资格确认内容、方法与标准
参照国家和本市现行相关评测办法和项目特点,组织区、校组成专家组进行测试,采用定性与定量相结合评价方式进行。
(一)篮球项目
1、评价内容
(1)身体形态和生理机能(10%)
篮球运动是集体项目,每个位置对身体形态的要求不同。U15-U16的篮球运动员位置划分基本明确,经过多年的系统训练后,即便是同一个位置,不同身体形态的优秀运动员会有各自立足于赛场的技术特点。因此,身体形态和生理机能的权重比例为10%,其中身体形态占比3%,生理机能占比7%。
(2)专项素质(30%)
篮球运动是同场对抗性项目,专项身体素质是比赛中技术发挥的重要保障。激烈的身体对抗要求出色而全面的身体素质。因此,专项身体素质权重比例为30%,全部为定量评价。
(3)专项技术和心理素质(30%)
众所周知,心理素质是评价运动员运动表现的重要指标,但心理素质很难单独进行评价,所以本方案建议将心理素质和运动技能结合进行测试。在评测过程中,通过增加测试难度、测试压力和采用场景模拟等形式,在测评技能的同时观察运动员的心理表现。在这一项评定标准中,运动技能占比20%,心理素质占比10%。
(4)实战表现(30%)
篮球运动中优秀的身体形态,出色的身体素质和运动技能都是为了在实战中获得优势,从而取得胜利。对于成年篮球运动员来说,实战表现是评价其总体水平的唯一标准,但对于处在U15-U16年龄阶段的青少年篮球后备人才而言,实战表现仅作为评价的重要指标。因此,实战能力的权重比例为30%。
2、评价方法
(1)身体形态和生理机能(10%)
表1 身体形态和生理机能的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比 | 评价方式 |
身体形态 | 身高、指距、克托莱指数 | 6% | 定性结合定量 |
生理机能 | 视野、肺活量、心功能指数 | 4% | 定量 |
(2)专项素质(30%)
表2 专项素质的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比 | 评价方式 |
柔韧素质 | 肩关节、躯干及腰部、髋关节、大腿前群及后群肌、踝关节 | 4% | 定量 |
灵敏素质 | 翻滚、躲闪、多方位移动 | 4% | 定量 |
平衡和协调 | 平衡能力、手眼协调、复杂动作的身体控制 | 4% | 定量 |
力量素质 | 下肢:爆发力、相对力量 上肢:爆发力、相对力量 躯干核心:爆发力、力量耐力 手指手腕、肩关节、髋关节、膝关节、踝关节小肌群力量 | 6% | 定量 |
速度素质 | 反应速度、动作速度、位移速度 | 6% | 定量 |
耐力素质 | 专项耐力(高强度间歇) | 6% | 定量 |
(3)专项技术和心理素质(30%)
表3 专项技术和心理素质的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比 | 评价方式 |
进攻基本技术 | 投篮、运球、传接球、突破、篮板球 | 6% | 定量结合定性 |
进攻组合技术 | 单项基本技术的任意组合 | 8% | 定量结合定性 |
防守基本技术 | 防守脚步、综合防守能力 | 8% | 定量结合定性 |
心理素质 | 注意力、意志品质、焦虑水平、情绪控制 | 8% | 定性 |
(4)实战表现(30%)
表4 实战能力的指标、占比及评价方式
一级指标 | 二级指标 | 占比 | 评价方式 |
比赛数据 | 进攻各项数据、防守各项数据 | 15% | 定量 |
临场表现 | 技术运用、战术素养、实战效果 | 15% | 定性 |
3、篮球专项测试标准
半场往返 运球上篮 | 助跑摸高 | 定点投篮 | 立定跳远 | 模拟比赛 | ||||
成绩(秒) | 得分 | 成绩(米) | 得分 | 成绩(个) | 得分 | 成绩(米) | 得分 | 得分 |
30 | 30 | 3.15 | 10 | 10 | 20 | 2.65 | 10 | 综合评定30分 |
30.5 | 27 | 3.10 | 9 | 9 | 18 | 2.60 | 9 | |
31 | 24 | 3.00 | 8 | 8 | 16 | 2.55 | 8 | |
31.5 | 21 | 2.95 | 7 | 7 | 14 | 2.50 | 7 | |
32 | 18 | 2.90 | 6 | 6 | 12 | 2.45 | 6 | |
32.5 | 15 | 2.85 | 5 | 5 | 10 | 2.40 | 5 | |
33 | 12 | 2.80 | 4 | 4 | 8 | 2.35 | 4 | |
33.5 | 9 | 2.75 | 3 | 3 | 6 | 2.30 | 3 | |
34 | 6 | 2.70 | 2 | 2 | 4 | 2.25 | 2 | |
34.5 | 3 | 2.65 | 1 | 1 | 2 | 2.20 | 1 |
4、评测顺序
表5 各指标评测顺序
一级指标 | 二级指标 | 顺序 |
身体形态 | 身高、指距、克托莱指数 | 1 |
生理指标 | 视野、肺活量、心功能指数 | 2 |
灵敏素质 | 翻滚、躲闪、多方位移动 | 3 |
平衡和协调 | 平衡能力、手眼协调、复杂动作的身体控制 | 4 |
速度素质 | 反应速度、动作速度、位移速度 | 5 |
力量素质 | 上肢、下肢、躯干爆发力和绝对力量 | 6 |
专项技术和心理素质 | 进攻技术和防守技术 | 7 |
实战能力和心理素质 | 比赛数据和临场表现 | 8 |
力量素质 | 小肌肉群的力量耐力 | 9 |
耐力素质 | 专项耐力(高强度间歇) | 10 |
柔韧素质 | 肩关节、躯干及腰部、髋关节、大腿前群及后群肌、踝关节 | 11 |
(二)射箭项目:
测试项目及对应分值:
测试项目 |
| 分值 |
身体形态 | 形态(指距-身高) | 5分 |
身高 | 5分 | |
专项素质 | 拉弓稳定时间 | 10分 |
心理素质 | 舒尔特方块测试 | 20分 |
专项能力 | 30米单轮 | 60分 |
1、评价内容
(1)身体形态(10%)
①形态(5%):指距-身高
②身高(5%)
身体形态评分标准
得分 | 形态 | 身高(厘米) | ||
男 | 女 | 男 | 女 | |
5.0 | 7.0 | 6.0 | 184 | 180 |
4.5 | 6.0 | 5.0 | 182 | 178 |
4.0 | 5.0 | 4.0 | 180 | 176 |
3.5 | 4.0 | 3.0 | 178 | 174 |
3.0 | 3.0 | 2.0 | 176 | 172 |
2.5 | 2.0 | 1.0 | 173 | 169 |
2.0 | 1.0 | 0 | 169 | 165 |
1.5 | 0.0 | -1 | 165 | 161 |
1.0 | -1.0 | -2 | 161 | 157 |
0.5 | -2.0 | -3 | 157 | 153 |
(2)专项素质(10%)
拉弓稳定时间
学生将弓拉开,拉靠到位,身体重心不变,用力不抖箭头移动位置11.5厘米,评测专家启动秒表计时,当学生不能按上述要求完成动作时,立即停表,以秒为单位记录成绩。
拉弓稳定评分标准(男34磅;女32磅)
得分 | 时间 | 得分 | 时间 |
10 | 60″ | 5 | 35″ |
9 | 55″ | 4 | 30″ |
8 | 50″ | 3 | 25″ |
7 | 45″ | 2 | 20″ |
6 | 40″ | 1 | 15″ |
(3)心理素质(20%)
舒尔特方块测试。测试方法:被测者用手指按1-25的顺序依次指出其位置,同时诵读出声,直至完成记录所用时间。
心理测试评分标准
得分 | 时间 | 得分 | 时间 | 得分 | 时间 |
20 | 15″ | 13 | 22″ | 6 | 28″ |
19 | 16″ | 12 | 23″ | 5 | 29″ |
18 | 17″ | 11 | 29″ | 4 | 30″ |
17 | 18″ | 10 | 24″ | 3 | 31″ |
16 | 19″ | 9 | 25″ | 2 | 32″ |
15 | 20″ | 8 | 26″ | 1 | 33″ |
14 | 21″ | 7 | 27″ | 0 | 大于33″ |
(4)专项技能(60%)
30米单轮(18支箭;80公分六环区靶纸)
30米单轮评分标准
得分 | 环数 | 得分 | 环数 |
60 | 180 | 30 | 105 |
58 | 175 | 28 | 100 |
56 | 170 | 26 | 95 |
54 | 165 | 24 | 90 |
52 | 160 | 22 | 85 |
50 | 155 | 20 | 80 |
48 | 150 | 18 | 75 |
46 | 145 | 16 | 70 |
44 | 140 | 14 | 65 |
42 | 135 | 12 | 60 |
40 | 130 | 10 | 55 |
38 | 125 | 8 | 50 |
36 | 120 | 6 | 45 |
34 | 115 | 4 | 40 |
32 | 110 | 2 | 35 |
八、资格确认结果公示
资格确认将按招生规模的2倍择优通过(学生人数不足招生规模2倍的,如数通过),通过学生名单将在6月27日(周一)至7月1日(周五)在致远高中官网(http://www.zygz.shfxjy.cn/)《通知公告栏》及微信公众号中公示5个工作日。并于7月3日前将相关学生《报名表》、《汇总表》等报区教育行政部门。区教育行政部门会同区体育行政部门审核确认汇总有关材料并上报。
九、招生录取
区级优秀体育学生学业考试总成绩(含政策性照顾加分)须达到招生学校当年最低投档控制线线下30分及以内(不低于当年度本市公办普通高中最低投档控制分数线),按照专业排名依次录取。
以上各项工作安排若受疫情等影响变动的,将另行通知。
十、疫情防控方案
为切实保障考生和所有测试工作人员的的身体健康,确保2022年区级优秀体育学生资格确认测试工作的平稳顺利,特制定《2022年致远高中招收区级优秀体育学生资格确认防疫工作方案》,具体要求如下:
(一)组织管理
为确保参与资格确认测试更加规范有序开展,根据目前防疫要求和上级要求,成立防疫工作专班:
组 长:张建权
副 组 长:杨文英 翁海亮 杨宏波
工作人员:顾 军 石红霞 金国强
(二)防疫工作措施
1、人员管理
(1)健康管理:提前通知考生、测试人员做好健康管理,签署《健康承诺书》,48小时内核酸检测阴性报告、抗原检测,提供《健康码》和《行程码》,做好工作人员的健康摸排,确保所有人员安全。凡不符合防疫要求的考生和工作人员不得参加测试。
(2)把好“入口关”:入口设置“正常排队候检通道”和“专用防疫特殊通道”,“专用防疫特殊通道”通往临时留观区。入口醒目位置设置“请保持1米以上间距有序排队,配合进场健康检测”的提示牌。门口周边设立警戒线,测试期间由保安人员值守,扩大警戒区域范围,防止人群聚集。所有考生、工作人员须提供《健康承诺书》、48小时内核酸检测阴性报告、出示《健康码》或“亲属随申码”和《行程码》,全程正确佩戴口罩。听从指挥接受体温检测(体温低于 37.3℃),方可进入测试区域。若体温出现异常,由工作人员领至指定隔离区域进行复测,体温正常进入测试区域,若仍异常则由工作人员和家长对接做好应急处置。无关人员一律不得进入测试区域。
(3)学校在测试前加强与属地为卫生健康部门、疾病预防控制机构、医疗机构联系,做好测试前所有疫情防控应对准备。设置独立的隔离区域,优化工作流程、做好环境消毒,避免交叉感染。
(4)测试人员尽量减少集中,沟通时保持安全社交距离。除测试外其余时间全程佩戴口罩,人员间隔1米以上。
(5)凡处于流调、隔离或健康观察期的学生一律不得参加测试。
2、物品准备
储备防控物资,包括口罩、测温仪、免洗洗手液、酒精喷雾等消毒用品,并做好物资使用和管理。醒目位置放置提示牌,人员易密集区域放置“请有序排队等候”、“避免聚集”等。
3、防疫要求
(1)保持测试区域环境清洁,室内测试点的开窗通风至少3 次,每次 30分钟以上。
(2)每半天由专人对测试场地及公共区域进行1次集中消毒,并填写消毒记录表。由志愿者对测试设备表面进行定时按次消毒(有效浓度为100mg/L微酸性次氯酸水或1%过氧化氢湿巾或消毒液或250mg/L-500mg/L含氯(溴)消毒液或100mg/L-250mg/L二氧化氯消毒液。消毒10-30分钟)。加强对卫生间、洗手水池等重点区域的消毒(500mg/L-1000mg/L含氯(溴)消毒液或250mg/L-500mg/L二氧化氯。消毒15-30分钟)。
(3)分发考生垃圾袋,做好垃圾分类。废弃口罩入专用垃圾桶,加强对垃圾桶和卫生间的消毒。
(4)设立区域负责人,该负责人对于所属区域进行严格的把控,包括工作人员的安全防护措施,受测者排队时的距离间隔,密集区域的及时疏散流通。
(5)建立巡检制度,有专人对于测试区域进行巡检,随机检测受测者或者现场工作人员体温是否正常。若出现异常立即停止该人员一切行动,迅速转移至隔离区域,留观下一步的检测结果,体温正常可继续测试,若仍异常则由工作人员对接做好应急处置,按应急处置流程规范操作。
(6)建立有力的联络机制,畅通各部门的联络,及时处置突发事件。
4、应急处理
(1)进入区体育中心大门后,考生应听从指挥,先红外线测温,一旦有疑似发热的学生,及时将其安置在临时留观区,经复测体温≥37.3℃时,立即通知家长做好应急预案操作。
(2)有发热、鼻塞、流涕、咳嗽等症状的工作人员不得进校参与工作。
(3)现场安排医护人员2名,并开启绿色通道,应对突发事件,保障人员安全。
十一、应急预案
(一)疫情防控预案
1、凡不符合疫情防控要求的考生和测试人员不得参加资格认定测试。
2、凡不符合疫情防控要求的考生和测试人员进入测试区域,按上级防控要求进行处置。
(二)室外项目风雨等恶劣天气影响测试应急预案
室外项目风雨等恶劣天气影响测试,室内项目测试照常进行,室外项目根据天气变化和项目的特征再行处理,确保同一项目公正公平进行。
1、若测试前发生恶劣天气影响测试,室内项目先进行测试,等待天气好转不影响测试后继续进行测试。
2、若测试中途发生恶劣天气影响测试,等待天气好转不影响测试后继续测试,前面已经测试的考生成绩有效。
3、若测试当天恶劣天气未有好转,当天无法继续进行测试,室外项目择日另行通知进行测试,若部分考生已经测试,成绩无效,统一重新全部测试。
(三)测试人数较多等情况下的应急预案
根据参加测试考生人数较多,学校启动预备人员参与测试,提前做好预备测试工作人员方案,保证当天测试正常平稳有序。
十二、监督保障
学校招生工作领导小组,分工负责资格认定测试程序、测试标准、测试实施、测试监察。组建由校内外专家组成的专家组,开展资格确认工作并全程录像。严格执行各级招生利益相关方回避制度。及时做好资格确认相关信息及通过名单公示工作。
落实信息公开,加大信息公开力度,通过学校官网和校内公告栏全面、及时、准确公布招收优区级优秀体育学生工作相关信息,主动接受社会监督。
建立违规招生行为负面清单制度,加大对赛事成绩证书、获奖证书等材料核查力度。对在招生中违规违纪的相关人员给予相应处理,情节严重的依规依纪移送纪检监察部门进行严肃处理。
做好疫情防控。严格落实国家和本市有关疫情防控要求,制定相关工作方案,坚持科学防控,精准施策,规范做好各项组织工作, 确保师生健康安全,各项招生工作平稳有序。
校级咨询、监督电话:13917410676翁老师、17702103985顾老师
区级监督电话:37597932 徐老师
附件: 1.《2022年奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认报名表》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206031034043.doc
2.《2022年奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生区级赛事报名资格认定表》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206031035005.doc
3.《2022奉贤区高中阶段学校区级优秀体育学生资格确认汇总表》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206031035016.doc
4.《2022年上海市奉贤区致远高级中学区级优秀体育学生资格确认测试安全承诺书》
http://www.zygz.shfxjy.cn/wcm.files/upload/CMSzygz/202206/202206031035025.doc
上海市奉贤区致远高级中学
2022年5月29日